就学前の図形描画はIQと10年後に相関する

キングスカレッジロンドンの新しい研究によると、4歳の子供が描いた人物の絵は、そのとき、さらには10年後の知能レベルを明らかにする可能性があります。しかし、知能を判断する唯一の方法ではないため、子供がうまく描画できなくても、親は心配しないでください。

「Draw-a-Childテストは1920年代に子供たちの知能を評価するために考案されました。そのため、テストが4歳のときに知能と相関するという事実が予想されました。驚いたのは、それが10年後に知能と相関したことでした」と主執筆者のロザリンドアーデン博士は、キングスカレッジロンドン精神医学研究所のMRC社会遺伝学および精神医学（SGDP）センターの医師に語りました。

「相関は中程度であるため、私たちの調査結果は興味深いですが、子供がひどく引き寄せても親が心配する必要があるという意味ではありません。描画能力はありません決める インテリジェンスには、遺伝的および環境的の両方で無数の要素があり、後年のインテリジェンスに影響を与えます。」

この研究では、4歳の子供が両親から「子供を描く」テストを完了するように依頼されました。各図は、頭、目、鼻、口、耳、髪、体、腕などの特徴の存在と正確な量に応じて、0〜12のスコアが付けられました。

たとえば、脚が2つ、腕が2つ、体と頭があるが、顔の特徴がない描画では、スコアは4になります。子供たちはまた、4歳と14歳で口頭および非口頭の知能検査を受けました。

調査結果は、Draw-a-Childテストでのより高いスコアが、4歳と14歳での知能のより高いスコアと適度に関連していることを明らかにしました。

研究者たちはまた、図形描画の遺伝性についても調査しました。一卵性双生児はすべての遺伝子を共有しますが、一卵性双生児は約50％しか共有しませんが、各ペアは同様の育成、家族環境、および同じ材料へのアクセスを持ちます。

一般的に、4歳の同一の双子の絵は、同一でない双子のペアの絵よりも互いに似ていました。研究者たちは、これは遺伝的リンクが原因である可能性があると信じています。彼らはまた、4歳でのスコアの描画と14歳での知性の描画は、遺伝学にも関連しているように見えることも発見しました。

「これは、描画遺伝子があるという意味ではありません。子どもの描画能力は、観察、鉛筆の持ち方など、他の多くの能力に由来します。遺伝子がこれらのさまざまなタイプの行動すべてにどのように影響するかを理解するのは遠い道のりです。アーデンは言った。

「ドローイングは古代の振る舞いであり、15,000年以上前にさかのぼります。絵を通して、私たちは誰かの心の中にあるものを見せようとしています。アーデン氏は、人物を再現するこの能力は、書くことと同様に、独特の人間の能力であり、認知能力の兆候であり、情報を保存し、文明を構築する人間の種の能力を変えた」と述べた。

出典：キングスカレッジロンドン