アイトラッキングは、教師が自閉症の子供のための戦略を計画するのに役立ちます

新しい研究は、自閉症スペクトラム障害の子供たちへの社会サービスを改善する方法としてアイトラッキング技術の使用を示しています。

エモリー大学医学部の研究者は、アイトラッキング方法論を使用して、自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもたちの認知障害と社会的障害の関係を測定しました。この手法は、ASDのある子どもたちが社会的相互作用に注意を払う能力についても研究者に知らせます。

キャサリン・ライスとその同僚は研究を アメリカ児童青年精神医学会誌。この研究は、社会的相互作用のシーンをASDで見ている子供たちを観察する現在までで最大のものです。

自閉症の109人と自閉症の26人の135人の子供が、すべて約10歳で、研究に参加した。

研究者は、年齢に応じた社会的状況にある学齢期の子供たちの映画のシーンを子供たちに見せたときに、目の動きを追跡しました。

分析の1つのセットは、ASDの子供たちのサブセットをIQ、性別、年齢の通常の発達する仲間に密接に一致させることにより、ASDの子供たちと通常は発達中の子供たちの違いに焦点を当てました。

分析の2番目のセットは、109人のASD参加者すべての変動を分析することにより、ASDの適応および不適応行動の広範なスペクトルを定量化する測定に焦点を当てました。

調査員は、自閉症の子供が他の人の目や顔を見る可能性が通常よりも低く、身体や無生物に固執する可能性が高いことを発見しました。

結果はまた、自閉症の子供たちが観察した情報を使用するさまざまな方法を明らかにしました。 ASDの子供たちのグループ全体では、人ではなく無生物の観察の増加がより重度の社会的障害と関連していた。

ただし、ASDの非常に言葉の多い子供など、自閉症スペクトラムの一部のサブセットでは、言葉のIQが言葉以外のIQよりも大きいため、他の人の口を見ると、障害が少なくなります。

研究者たちは、この調査結果は、介護者が特定の子供の能力について広い視野を持つのに役立つと述べています。

「これらの結果は、自閉症スペクトラムの広大な異質性のいくつかを切り離すのに役立ちます」とライスは言いました。 「一部の子供にとっては、非定型の見た目のパターンが代償的な戦略として役立つかもしれません。しかし、他の人にとって、これらのパターンは不適応行動と明らかに関連しています。

「社会的障害の客観的で定量的な測定は、データ主導の方法でこれらのサブセットを識別するのに役立ちます。」

出典：Elsevier