ヘリコプターの子育ては子どもの発達を妨げることがある

新しい研究によると、ヘリコプターの子育てとして知られている子育ては、子供の発達を妨げる可能性があります。調査官は、特に中学校や高校で、両親が宿題に夢中になると、これが発生する可能性があることを発見しました。

クイーンズランド工科大学（QUT）の調査官は、3つのブリスベンカトリック/独立学校の866人の両親を追跡しました。

彼らは、過信する信念を支持する人々は、子供たちが宿題をすることに対してより多くの責任を負う傾向があり、子供たちの教師がそれに対してより多くの責任を負うことを期待することも見出しました。

「特に高校では、宿題が確実に完了するようにこの親の関与が高まることで、実際に子供の宿題に対する責任を負ったり、行動の結果を理解したりする能力に影響を与えていると懸念されています」とQUT臨床心理学者のジュディスロック博士は述べています。

「皮肉はヘリコプターの子育てスタイルであり、学業成績を伸ばすことを目的として、子供たちの独立した弾力性のあるパフォーマンスの発達を損なう可能性があります。

「親の関与は、子供の学校での経験が学業での成功の重要な要素であると考えられており、宿題はその重要な側面です。

「しかし、一部の親は、概念を過度に理解し、高学年などの学業の責任のほとんどを子供が負うべき年齢で子供を支援し続ける可能性があるようです。

「子供が年を取り、青年期の宿題への毎日の親の関与は発達的に不適切であるため、宿題に対する親の援助はゆっくりと減少するはずです。

「これらの両親は子供たちをより多く助けるだけでなく、特に中学および高校時代に、子供たちの教師が彼らをさらに助けることを期待しています。

「最近の調査から、特に子供が青年期や青年期に達すると、親の援助が有益でなくなり、回復力、資格、責任感が低下する可能性があることを知っています。」

ロック博士は、学生の大学生活への親の過度の関与について報告したアメリカでの研究は、それが非常に有害であることがわかったと言いました。

「一部の親は、子どもの学年を向上させるために、大人の子どもの科目を選択し、課題とアナグマ講師を編集または完成させます」とロック博士は語った。

「これらの両親がこれらの決定を行っているとき、または学問的な圧力を与えているとき、大人の学生は彼らの教育から離れて、しばしばうつ病を増やし、人生に対する満足感を減らしました。

「この研究の結果は、一部の親が大人の子供の学業に深く関わり続けている理由を説明するのに役立つかもしれません。」

この研究は、学校の心理学者とカウンセラーのジャーナル.

研究者たちは、新しいLocke Parenting Scale（LPS）の子育て尺度を使用して、子育ての関与を定量化しました。参加している親は、自分の子育ての信念と意図、および子供の宿題に関連する態度についてのオンラインアンケートに回答しました。

「親の援助は、興味を示し、彼らの仕事を完了するように指導することで建設的になる可能性がありますが、建設的でない援助には、子供に正しい答えを教えるか、学校のタスクを完了するときに子供から引き継ぐことが含まれます」とロックは述べました。

「私たちの調査でLPSメジャーで高得点を獲得した人たちは、子供の学問的な困難に反応していた可能性があり、子供の学力の客観的な測定なしでは、それを排除することはできません。

「しかし、この研究は、保護者の養育が子育て行動や子どもの学校の期待につながる可能性があり、子どもが学問的責任や自主規制スキルを十分に発達させることができない可能性があることを示す最初の研究の1つです。」

Locke氏は、今後の調​​査で、極端な親の態度や報告された行動が生徒に悪影響を及ぼすか、あるいは子供たちが宿題に対してより多くの責任を持つようになるかを検討する必要があると考えています。

出典：クイーンズランド工科大学