知らない人のグループに対する嫌いを学ぶ

新しい研究は、私たちは本質的に親しみのある人々のグループに引き付けられていますが、なじみのないグループを嫌うことは学習した行動のように見えることを示唆しています。

ブリティッシュコロンビア大学（UBC）の調査によると、調査結果では、1歳までに幼児はすでに母国語の話者を好んでいますが、必ずしも慣れていない言語の話者を否定的に見ているわけではありません。

「私たちは文化にまたがる永続的な差別と紛争のために、心理学者は、私たちが自分に似ている人を好きで、違う人を嫌う傾向があるのか​​、あるいは私たちがこのように感じるように教えられているのかどうかを疑問視しました」と研究のAnthea Pun UBC心理学科の筆頭著者および大学院生。

「これらの調査結果は両方が真実であることを示唆しています。自分に似ている人を好きになることは生来のバイアスのようですが、違う人を嫌うことは私たちが後で学ぶ可能性があることです。」

以前の調査では、3歳児は、彼らに似ている人々に対して正のバイアスを、異なる人々に対して負のバイアスを示していることが示されています。新しい研究では、UBCの研究者たちは、これらのバイアスが最初に発生する時期と方法を見つけるために、幼児に焦点を当てたいと考えていました。

この研究には、バンクーバーのTELUSワールドオブサイエンスにあるサイエンスワールドのリビングラボで、8〜16か月の幼児456人を対象とした6つの実験が含まれていました。実験では、親しみのある（または与える）行動または反社会的（取る）行動を実行する、慣れ親しんだまたは不慣れな言語話者にどれほど早く赤ちゃんが慣れてきたかを調査しました。

慣れは、幼児が絵や音を処理するのにかかる時間を測定します。情報が乳児の期待と一致すると、注意力はより速く低下します。乳児の慣れの割合を測定することにより、研究者は、乳児が親しみのある言語や不慣れな言語を話す人々について肯定的または否定的な評価を形成したかどうかを独立して測定することができました。

全体として、調査結果は、1歳までに、乳児は母国語を話す人を良いと考えるだけでなく、向こう見ずであることも期待していることを示しています。反社会的行動に従事する母国語の話者を観察したとき、幼児は驚いたように見えました。

乳児は、馴染みのない言語を話す人に肯定的または否定的な期待を抱いているようには見えませんでしたが、自分の母集団とは異なるグループに対する否定性は、生後1年後に学んだ可能性が高いことを示唆しています。

「この研究は、研究者がグループに対するポジティブとネガティブがどのようにして独立して発達するかを理解できるようにすることで、社会的グループバイアスの起源への重要な洞察を提供します。」

出典：ブリティッシュコロンビア大学