空間的能力に関連する社会的スキル
この研究は、 実験心理学ジャーナル、社会的に達成された人ほど、他の人の世界に対する（文字通りの）見方を想定するのが簡単になることがわかりました。
社会的スキルと空間的洞察力の間の関連は相関的であり、これは、研究参加者の間で、優れた社会的スキルを持つ人々も強い空間的能力を持っていたことを意味します。
「結果は驚くべきものでした。優れた社会的スキルを持つ人々と弱い人々の間でこの能力に大きな違いがありました」と研究リーダーのエイミー・シェルトン博士は述べた。
シェルトン氏は、この研究結果は最終的に、自閉症スペクトラムの人々を助けるための改善された戦略につながる可能性があると述べた-社会的認識とスキルの欠如で注目に値する-この弱点を補う。
この調査では、18歳から22歳の48人の男性と女性が、LEGO®で構築された建物のモデルを見ました。一連の7つのフィギュア（1度は13インチの顔のない「人形」、2度目はおもちゃのカメラ、3度目は色付きのプラスチック製の三角形）が建物モデルの周囲に配置されました。
次に、参加者はラップトップコンピューターで画像を表示しました。それぞれの画像は、フィギュア（人形、カメラ、三角形）の1つの視覚的な遠近法に対応し、コンピューター画面に表示された建物のビューを「見る」ことができる人物を尋ねました。
研究対象はまた、通常の知能の成人が自閉症スペクトラム障害に関連する5つの異なる特性を示した鉛筆と紙のテストを完了しました：社会的スキル、忍耐力、細部への注意、コミュニケーションと想像力。
シェルトン氏によると、この調査で特に関心があったのは、ソーシャルスコアとコミュニケーションスコアでした。
重要な発見は、全体的な社会的洞察力と調査対象者の正確さの間に強い相関関係があり、フィギュアが人形の場合のみであり、フィギュアがおもちゃのカメラや三角形の場合ではないということでした。
シェルトンによると、これは人々が異なる視点を取ることを伴うタスクに直面しているとき、彼らが「オブジェクトだけでなく人または潜在的な人を含むとき、彼らはテーブルに何か特別なものをもたらす」ことを示唆します。
「おそらく人物像により、研究対象は他の人をより容易に具現化し、このタスクでその「人」の視点をとることができたと彼女は言った。
「これに関する現在の考え方は、この「実施形態」、つまり別の立場をとるこの能力は、私たちが社会的存在として行うことなので、普遍的に役立つはずです。私たちは別の人の立場に身を置きます。しかし、私たちの結果は、この実施形態は、実際に社会的に最初から精通している場合にのみ役立つことを示しています。」
シェルトンによれば、これらの結果は、ある人が他の人の空間的視点をとる能力は、共感や、他人の信念体系に対する寛容さえも関係している可能性があることを示唆しています。
「おそらくこの研究の最も刺激的な側面は、それが「人全体」のアプローチを強調していることです」と彼女は熟考した。 「私たちは自分を特定のスキルで「良い」または「悪い」と考える傾向がありますが、これらの結果は、異なるスキルが実際に相互作用し、互いに影響し合うことを示唆しています。
「たとえば、私は優れた空間スキルを持っているので、他の人に道案内をするのは得意かもしれませんが、他の人の視点を共感または具体化することができれば、それよりも優れているかもしれません。」
出典：ジョンズホプキンス大学
