自閉症の早期発見はより良い介入につながるかもしれない

ミシガン州立大学の臨床心理学者であるブルック・インガーソル博士は、「この分野には、この新しい興奮があります。「私たちは、人生の最初の数年間で自閉症がどのように見えるかについての写真を入手し始めています。」

通常、自閉症の診断は、子供が会話の遅れや、通常2歳以降に発生するその他のマイルストーンを示すようになるまでは行われないため、生後1年間の子供がどのようなものかを調べるのは困難です。最近まで、科学者は両親に尋ねたり、時にはホームムービーを見たりすることによってのみ、乳幼児としての子供の行動について学ぶことができました。

しかし現在、正式な診断が確定できた6か月から3歳までの多数の子供を追跡した研究から結果が出ています。一部の子供は後に自閉症を発症し、他の子供は発症しませんでした。「最終的に自閉症スペクトラム障害を発症する子供たちのグループは、通常発症する子供たちとは異なって見えます」とインガーソルは言いました。

12か月になると、後で自閉症を発症する子供は、たとえばおもちゃと他の人の両方に注意を払って、「共同注意行動」を示す可能性が低くなります。また、模倣する可能性も低くなります。

幼児が社会的行動に問題を抱えている場合は、自閉症の後半の問題のいくつかを説明する可能性があります。たとえば、子供が真似をしていなければ、後で言語に問題がある理由を説明するのに役立つ可能性があると、インガーソル氏は述べています。

「社会学習に関与するこれらのメカニズムに初期の混乱がある場合、子供たちは自分の環境について学ぶ機会がはるかに少なくなります」と彼女は言った。

社会的学習は非常に重要であるため、一部の心理学者は、自閉症の初期の兆候を示す幼児と協力する方法を開発しようとしています。たとえば、ASDのある非常に幼い子供に共同の注意と模倣を教えるために、いくつかの介入が開発されました。

そのような介入の1つである相互模倣トレーニングでは、セラピストは子供がしていることを真似ることによって子供と遊んだ後、子供に真似するように励ますかもしれません。「私たちは彼らに教えようとします、他の人を真似ることはこの素晴らしい社会的なことです」とインガーソルは言いました。これらのテクニックはまた、学習の機会を拡大するために家庭で練習するように親に教えられます。

初期の結果は良好でしたが、これらの介入のいくつかに関する研究は数年で終了しませんでした、とインガソールは言いました。「適切な行動を早期に把握し、早期に介入することができれば、自閉症の発症を防ぐことができることを期待しています。」

記事は 心理学の現在の方向性.

出典：心理学協会