私たちは合理的な動物ですか？
合理的な： のまたは推論に基づく （ウェブスターの新世界辞典より）。このあいまいな定義は、合理的な定義を求められたときに多くの人々によって与えられるものに似ています。このタイプの定義は、非常に多くの解釈が可能になるため、実質的に価値がありません。合理的な思考の重要性を教え、表現するには、概念を正確に定義することが不可欠です。
合理性とは何ですか？
合理性は2つの重要な事柄に関係しています。何が真で何をするかです（Manktelow、2004）。私たちの信念が合理的であるためには、それらは証拠と一致している必要があります。私たちの行動が合理的であるためには、彼らは私たちの目標を達成するのに役立つ必要があります。
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認知科学者は一般に、道具と認識の2種類の合理性を特定します（Stanovich、2009）。道具的合理性は、適切な目標を採用し、目標を達成する能力を最適化する方法で行動することとして定義できます。認識論的合理性は、利用可能な証拠に見合った信念を保持することと定義できます。この種の合理性は、私たちの信念が世界の構造にどの程度うまく対応しているかに関係しています。認識論的合理性は、証拠的合理性または理論的合理性と呼ばれることもあります。道具的および認識論的合理性は関連しています。合理性を最適化するためには、論理、科学的思考、および確率的思考の領域における適切な知識が必要です。多種多様な認知スキルがこれらの幅広い知識領域に含まれます。
合理的な思考の特徴
- 適応行動
- 賢明な意思決定
- 効率的な行動規制
- 現実的な目標の優先順位付け
- 適切な信念形成
- 反射率
（2009年のStanovichの特性、p.15）
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なぜ私たちは行動し、不合理に振る舞うのですか？
私たちの不合理な振る舞いに貢献する2つの問題があります-処理の問題とコンテンツの問題です。の 処理上の問題 私たちの脳が新しい入ってくる情報をどのように処理するかを指します。問題を解決するときにどの戦略を適用するかを選択するときは、一般に、高速で計算コストのかからない戦略を選択します。これは、脳がより少ないエネルギーで理解できる戦略です。
私たちには優れた能力を持つ戦略がありますが、それらは計算コストが高く、速度が遅く、より速い認知的節約戦略よりも集中力を必要とします。人間は当然ながら、たとえ精度が低くても、少ない労力で処理メカニズムをデフォルトにします。 IQが高い個人は、 認知障害者 IQが低いものよりも。
非合理的な思考の2番目のソース— コンテンツの問題 —思考し、合理的に行動するための特定の知識が不足している場合に発生する可能性があります。ハーバード大学の認知科学者であるデビッドパーキンスは、マインドウェア」、ルール、戦略、および合理的に考えるために記憶から取り出さなければならないその他の認知ツールとして（Perkins、1995; Stanovich、2009）。 「マインドウェア」は人間のソフトウェア、つまり私たちの脳を動かすプログラミングです。
合理的な思考にとって重要な領域に知識がないと、マインドウェアのギャップが生じます。これらの重要な領域は、一般的な知能テストでは十分に評価されていません。合理的な思考に必要なマインドウェアは、正式な教育カリキュラムに欠けていることがよくあります。個人が合理的な思考の発達に重要な分野で最小限の知識で大学を卒業することは珍しいことではありません。別のタイプのコンテンツの問題、 マインドウェア汚染、私たちの目標を妨害し、不合理な行動を引き起こすマインドウェアを獲得したときに発生します。
$config[ads_text3] not found合理的な思考スキルを評価するために開発されたさまざまなテストがあります。合理性のテストを使用することは、知能テストを使用することと同じくらい重要です。合理的な思考スキルを学ぶことができ、合理的な思考スキルの発達により、日常生活でより良い判断と意思決定を期待できます。
非合理的な思考は私たちの生活に大きな影響を与えます。非合理的な思考のため、「医師は効果の低い医療を選択します。人々は自分たちの環境におけるリスクを正確に評価することができません。情報は法的手続きで悪用されます。」 （スタノビッチ、2009年）、数百万ドルが政府および民間産業の役に立たないプログラム、サービス、製品に費やされています。数百万ドルが栄養補助食品に費やされています。そしてリストは続く。
パート2にご期待ください。ここでは、合理性の予測因子としてのインテリジェンスと研究への影響について説明します。
参考文献
Manktelow、K. I.（2004）。 推論と合理性：純粋で実用的。 K. I. Manktelow＆M. C. Chung（編）では、 推論の心理学：理論的および歴史的展望 （pp.157-177）。ホーブ、イングランド：心理学プレス。
パーキンス、D。（1995）。 アウトスマートIQ：学習可能なインテリジェンスの新興科学。 ニューヨーク：フリープレス。
Stanovich、K. E.（2009）。 知能テストに欠けているもの：合理的な思考の心理学。 コネチカット州ニューヘブン：イェール大学出版局。
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