自然災害後の不安は子供たちの対処に役立ちますか？

オンラインで発表された新しい研究によると、行動療法プログラムの子供たちの間で、自然に高いレベルの不安を持つ子供は、不安が少ない子供と比較して、深刻な自然災害を経験した後、より大きな回復力を示すようです Journal of Clinical Child＆Adolescent Psychology.

調査結果は、不安は危機の際に感情的な緩衝剤として機能する可能性があり、自然災害への介入は不安のレベルが低い子供に注意を集中することを検討する必要があることを示唆しています。

2011年4月、時速200マイルまでの風が吹く4つの竜巻がアラバマ州タスカルーサ郡を襲い、41人が死亡し、950人以上が負傷しました。この災害後の状況での子供の心理的調整。

彼らは、以前に行動療法プログラムに参加していた4年生、5年生、6年生の360歳の子供とその両親に対するさまざまなレベルの曝露の影響を調べました。

「当初、竜巻の前に不安のレベルが高い子供たちは、災害後に深刻な行動上の問題を発症すると考えていました」と、研究の筆頭著者であるジョン・ロックマン博士は述べた。

「驚いたことに、子供たちの不安は、竜巻が襲う前に不安レベルが低かった子供よりも、自然災害のストレスに弾力的に対処するのを助けるように見えました。」

参加者は、以前は両親と教師によって評価された攻撃レベルに基づいて選択されていました。彼らは、目標設定、感情調節、社会問題解決のために認知行動戦略を使用することを子供に教える2つの介入グループの1つに登録されました。

子どもと親のトラウマへの曝露、および子どもの攻撃レベルに関する情報が3つの波で収集されました。1つは竜巻の前、6か月以内、その後は竜巻の1年後です。

子供の反応、攻撃性、不安レベルに加えて、研究者は竜巻の影響に対する両親の反応も考慮に入れました。研究者らは、実際に自分たちの生命を恐れていると報告した親の子供たちは、行動問題の内面化に関して対応する反応を示したと指摘した。

「この竜巻の影響に対する両親の感情的な反応は、子供たちの反応にも影響を与えた可能性があり、心的外傷後のストレス症状と攻撃性の兆候を示すようになったと私たちは信じています」とロックマン氏は語った。

この研究の調査結果は、攻撃的な行動を防ぐためのプログラムにすでに関与している子供たちが、災害後もこれらの介入から恩恵を受け続けることを示唆しています。

さらに、プログラムは自然災害の壊滅的な影響にさらされた子供たちに心理的介入を提供する際に、不安のレベルが低い子供たちに注意を集中することを検討するかもしれません。

出典：Reis Group