音楽トレーニングからの長期的なメリット
ノースウェスタン大学の科学者は、幅広い科学文献をレビューした結果、音楽のトレーニングと学習の関連性が裏付けられていると信じています。
専門家によると、音楽の練習は言語、スピーチ、記憶、注意、さらには声の感情を含むスキルを向上させます。
レビューはジャーナルに掲載されています Nature Reviews Neuroscience また、さまざまな科学的哲学と研究アプローチを含む世界中のラボからの発見が含まれています。
レビューの研究を含む、神経系に対する音楽トレーニングの影響に焦点を当てた近年の研究の爆発は、教育に強い影響を及ぼしていると、 自然 ノースウェスタンの聴覚神経科学研究所の責任者。
科学者は、神経可塑性という用語を使用して、人の人生におけるトレーニングと経験の結果として適応および変化する脳の能力を説明します。ノースウェスタンのレビューで取り上げられた研究は、神経可塑性のモデルを提供しているとクラウスは言った。
この研究は、音楽トレーニング中に作成された神経接続が、人間のコミュニケーションの他の側面のために脳にも刺激を与えることを強く示唆しています。
音楽の音との積極的な関わりは神経可塑性を高めるだけでなく、神経系が学習にとって非常に重要な意味のあるパターンの安定した足場を提供することも可能にします。
「脳は利用可能なすべての感覚情報を秒単位で処理することができないため、関連するものを選択的に強化する必要があります」とクラウス氏は語った。
楽器を演奏することは、楽譜を読んだり覚えたり、タイミングの問題、他のミュージシャンとの調整を含む複雑なプロセスに関連するものを選択するように脳を準備します。
「ミュージシャンの脳は、音の情報伝達要素を選択的に強化します」とクラウス氏は述べています。
「感覚プロセスと認知プロセスの美しい相互関係では、神経系が複雑な音とそれらの意味を関連付けます。」
効果的な音と意味のつながりは、音楽だけでなく、コミュニケーションの他の側面にとっても重要であると彼女は言った。
の 自然 記事は、たとえば、新しい言語の音のパターンを単語に組み込むことを学ぶことにおいて、ミュージシャンは非ミュージシャンよりも成功していることを示す文献をレビューしています。
音楽的に訓練された子供たちは、音声のピッチの変化に対してより強い神経活性化を示し、音楽の訓練を受けなかった子供よりも語彙と読解力が優れています。
そして、メロディーとハーモニーの豊かなネットワークに埋め込まれた音を聞くように訓練されたミュージシャンは、騒々しいバックグラウンドでスピーチを理解するために準備されています。それらは、ミュージシャン以外の人と比較して、困難なリスニング環境でスピーチを処理するための明確な利点を与える強化された認知能力と感覚能力の両方を示します。
記事によると、学習障害を持つ子供は、バックグラウンドノイズの有害な影響に対して特に脆弱です。
「音楽トレーニングは、発達性失読症の人や、ノイズのあるスピーチを聞くことが困難な人にしばしば欠けているのと同じ神経プロセスを強化するようです。」
クラウス氏によると、現在、音楽トレーニングが音楽処理に関係する感覚処理よりも優れていることで知られているのは、そのようなトレーニングを提供できる幸運な人々を研究することによるものだという。
ノースウエスト大学の研究者達は、この研究のレビューは、リスニング、学習、記憶、注意力、リテラシースキルに対するそのような指導の効果の厳密な検査を伴う、学校での音楽トレーニングへのリソースへの真剣な投資を主張しています。
「音楽トレーニングの効果は、身体運動や身体のフィットネスへの影響と同様に、音楽は聴覚フィットネスのために脳にトーンを与えるリソースであり、したがって、個人の発達を形作る上で音楽の役割を再検討することを社会に要求することを示唆しています」研究者たちは結論づけている。
出典：ノースウエスタン大学
