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子供が聞いていないときの5つのこと

あなたはあなたの子供に何かをするように頼みます。彼らは拒否します。あなたはきちんと尋ねます。彼らはまだ拒否します。ほんの少し声を上げて、あなたが真剣であることを彼らに知らせます。そして、彼らは再び拒否します。あなたは彼らを買収しようとします。そして、あなたは同じ反応を得ます。最後にそれらをタイムアウトに送信するか、別の分野のテクニックを試します。そして、彼らはまだ拒否します-完全に、耳を裂き、すすり泣くかんしゃくしゃにいるという追加のボーナスで。

聞き覚えがある？

より親切なアプローチは、優しい規律と呼ばれるものであり、子育てのエキスパートであり4人のお母さんであるサラオックウェルスミスは、彼女の優れた思慮深い本の概要を説明しています。 穏やかな規律：罰ではなく感情的なつながりを使って、自信のある有能な子供を育てます。

穏やかな規律は、子供を罰するのではなく、教えることと学ぶことに焦点を当てています。現実的で年齢に応じた期待と働き方に焦点を当てていますとあなたの子供。忍耐強く、思いやりがあり、気を配ることに重点を置いています。それは、境界を設定し、子供たちに「より良い、より良いことをする一方で、あなたが子供たちのために良い手本を示すために努力する」ように刺激することに焦点を当てています。

以下は、子供が耳を傾けないときに何をすべきかについての本からの5つの貴重なヒントです。

あなたにあなたの子供を教えて 欲しいです それらを行う。 Ockwell-Smith氏によると、親が犯す最大の間違いの1つは、「ランニングをやめろ！」のように、子供たちに否定的な命令を与えることです。そして「それに触れないでください！」前者の場合、子供は論理的な推論スキルが低いため、走らない代わりに何をすべきかが子供にはわかりません。彼女が書いているように、「あなたが彼らに走らせたくないなら、彼らは何をすべきですか？彼らはスキップすべきですか？ジャンプ？ホップ？クロール？飛ぶ？じっとしてる？」後者の場合も、論理的な推論の欠如が影響を及ぼし、インパルス制御が低下します。

代わりに、Ockwell-Smithは、「歩いてください」、「あなたのそばに手を置いてください」などの前向きな指示を使用することを提案しています。その他の例としては、「姉を打つのをやめる」と言う代わりに、「手を止めてください」と言い、「投げるのをやめる」の代わりに「手にボールを置いてください」と言います。

コマンドは明確かつ簡潔にしてください。子供が一連の指示に従うのは難しいです。発達レベルでコミュニケーションをとるには、一度に1つのコマンドだけに集中してください。たとえば、Ockwell-Smithは「靴を手に入れてください」と言っています。次に、子供が戻ってきたら、「靴を履いてください」と言います。

楽しくする。 Ockwell-Smith氏によると、「遊びとは、子供たちが学び、つながり、つながり、コミュニケーションをとる方法です。」そのため、特に子供がすでに何らかの遊びに夢中になっている場合は、ゲーム、レース、歌など、あなたのリクエストを楽しいものにすることを提案しています。

たとえば、おもちゃを片付けるには、「それを「ゴール」にして、（柔らかい！）おもちゃをゴールからおもちゃ箱に投げ入れます」と彼女は書いています。あなたの目標を数え、あなたが前日からあなたのスコアを打つことができるかどうかを確認してください。自分の靴を見つけるには、「あまり目立たない靴のモンスターを探している」という遠征をしていると想像するように子供に伝えます。就寝時間の準備をするために、あなたが変な声で奇抜な乳母であると偽って、彼らがすぐにベッドに入らない場合は彼らをくすぐります。

共感。私たちは話しかけたくないような方法で子供たちと話す傾向があります。つまり、誰かがあなたがしていることをやめることをやめさせることをずっと続けているとしたらどう思いますか。とても面白くて重要なことですが、何かをする（どちらとも思わなかった）ことをすることです。

オックウェルスミスによれば、「今すぐやるように言いました。聞いてみませんか？私は言った今」と言います。「あなたは現在忙しいので、あなたの楽しみを邪魔したくありませんが、靴を片付けるようにお願いする必要があります。今すぐやり直して、今していることにすぐに戻ることができますか。それとも、次の5分で終わりにして、それを行うことができますか？」

次の3つの質問に答えてください。 Ockwell-Smithは、子育ての問題に注意深く取り組むために、次の3つの質問をします。

なぜ私の子供はこのように振る舞うのですか？たとえば、圧倒されている、または自分を表現するためのコミュニケーション能力がないなどです。あるいは、実際には年齢に応じた方法で行動しているのかもしれません。
私の子供の気持ちはどうですか？彼らの行動の背後にある根本的な理由を探します。多分彼らは悲しいか怖いです。多分彼らは不十分だと感じています。彼らはあなたの注意を切望しているのかもしれません。
子供を訓練するとき、私は何を子供に教えようとしていますか？多分あなたは彼らが彼らの感情を管理するのを手助けしたり、良い睡眠衛生を把握したり、家事をすることが家族としての生活の一部であることを理解したいでしょう。

結局のところ、子供たちが私たちの言うことを聞いていなかったり、他の行動の問題で苦労している場合でも、私たちにできる最善のことの1つは、子供たちに共感することです。結局のところ、私たちは大人として、誰かに私たちの話を聞いてもらい、私たちがどこから来ているのかを理解してもらうことに勝るものはないことを知っています。

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