女の子のためのネットいじめは、学校と学習に対する認識を損なう

被害者、加害者、またはその両方として、若い女の子の間でのネットいじめに関与すると、不適切であるという感覚と、彼らが仲間に受け入れられないという信念につながります。

この認識は、学校の重要性や学習の価値に対する否定的な認識を引き起こす可能性があります。

新しい研究で、ノッティンガムトレント大学の研究者たちは、ソーシャルメディアの24時間365日の情報共有環境を考えると、ネットいじめに最も関与している11歳から15歳の少女が極端なストレスにさらされていることを発見しました。

研究結果はジャーナルで報告されていますセックスの役割.

ソーシャルメディア上の攻撃的、脅迫的、中傷的、そしてしばしば被害を与えるコンテンツの送受信が若者の間で増加しているため、この関係は重要です。

これには、チェックされていないゴシップを送信したり、他人の妥協したり屈辱的な写真を送ったりすることが含まれます。

合計345人の男性と女性の生徒が研究に参加しました。生徒は、過去3か月間のネットいじめの関与のレベル（脅迫的または攻撃的なコメント、噂、画像や動画の共有など）を測定したアンケートに回答しました。

仲間による認識の受け入れ、学校と学習の重要性の認識も測定されました。

調査官は、ネットいじめへの関与のレベルが最も高いと報告した女性は、同業者に最も受け入れられにくいと感じたことを発見しました。仲間のこの認識は、彼らが学校と学習について一般的にどのように感じているかを予測しました。

男性に関しては、いじめと被害者の両方としてネットいじめにかかわっていた少年だけが、学校と学習についてより否定的に感じたと調査は発見しました。

最も受け入れられたと感じた女性は学校と学習についてより否定的に感じ、より受け入れられたと感じた女性はより肯定的でした。

仲間からの女の子の受け入れが多ければ多いほど、ネットいじめの影響を無視して学校を楽しむ可能性が高くなり、仮想攻撃に参加する可能性が低くなります。

この発見は、ネットいじめへの関与が若者同士の仲間関係をいかに弱体化させるかについての証拠の増加の一因となっています。

「デジタルテクノロジーの利用時間が増えるにつれて、若者はネットいじめに巻き込まれるリスクが高くなります。被害者、いじめ、またはその両方として」と研究の主任研究員であるルーシーベッツ博士は述べています。

「以前は、いじめの経験は学校に限られていることが多く、学校の日に終わりました。しかし、学校の環境の外でネットいじめが発生しているにもかかわらず、その影響が学校に波及する可能性が高く、これは特に若い女性に当てはまります。」

「私たちの調査結果は、校外のストレッサーが若い女性が学校をどのように認識するかに悪影響を与える可能性があることを強調しています。以前の調査でネットいじめを経験した若者は学校を避ける可能性が高いことが示されているため、これは心配です」と彼女は続けた。

「私たちの仕事は、ネットいじめへの関与が仲間の関係を損なうという証拠の増大にも貢献し、若い女性の学習と学校に対する態度に対するこれらの関係の重要性を強調しています。」

ソース：スプリンガー