武装して危険：銃を持った人は他の人も武装していると思う

ノートルダムの心理学の准教授であるジェームズブロックモレ博士は、パデュー大学の同僚とチームを組んで研究を実施しました。 実験心理学ジャーナル：知覚とパフォーマンス.

5つの一連の実験では、被験者にコンピューター画面に人物の画像が表示され、その人物が銃を持っているのか、ソーダ缶や携帯電話などの中性の物体を持っているのかを判断するよう求められました。対象者は、おもちゃの銃または泡球などのニュートラルな物体を持っている間にこれを行いました。

研究者は、画像内の人にスキーマスクを着用させること、画像内の人の人種を変更すること、または画像内の人が保持していると認識したときの被験者の反応を変更することなど、各実験で状況を変化させました銃。状況に関係なく、調査では、銃を構えていた参加者が他の参加者よりも「銃の存在」を報告したことが示されました。

参加者に銃を使用する機会を与えることにより、彼または彼女はシーン内の物体を銃として分類する可能性が高くなり、その結果、銃を撃つために銃を上げるなど、脅威に誘発される行動に従事する可能性が高くなりました。注意。

「信念、期待、感情はすべて、オブザーバーが物体を検出して銃として分類する能力に影響を与える可能性があります」とBrockmole氏は言います。「特定の方法で行動する人の能力は、オブジェクトの認識にも、劇的な方法でバイアスをかける可能性があることを今知っています。人々は、自分たちが何を知覚しているのかという考えと、どのように行動できるか、またはすべきかについての考えを分けるのに苦労しているようです。

研究者たちは、行動する能力が重要な要素であることを示しました。参加者に近くの銃を見せることは彼らの行動に影響を与えませんでした—銃を保持して使用することは重要でした。

ブロックモレは、銃を振るうと、他の人が銃を構えているという参加者の考えに影響を与える可能性がある理由の1つに言及しています。たとえば、他の調査では、肩幅が広い人は出入り口が狭いと感じがちであり、打率が高いソフトボール選手はボールが大きいと感じます。知覚と行動の表現を組み合わせると、なぜ銃を持っている人が他の人を想定する傾向があるのかという理由も一部説明できる、と彼は言った。

「イベントの知覚とオブジェクトの識別に関する理論的な意味に加えて、これらの調査結果は、法執行機関と公衆の安全に実際的な意味を持っています」とブロックモレ氏は語った。

出典：ノートルダム大学