調査は居住者MDの感情的知性を重視します

Loyola University（Chicago）Health Systemに所属する小児科医と小児科医（内科と小児科を組み合わせた）の新しい研究によると、研修中の医師は、一般の人に比べて感情的知能が非常に高くなる傾向があります。

感情的知性とは、自分や他人の感情を認識して理解し、この意識を使って行動や人間関係を管理する能力です。

参加者は、衝動制御、共感、社会的責任のサブカテゴリで最高得点を示し、主張力、柔軟性、独立性で最低点を記録しました。

感情的知能は、専門的なベッドサイドのマナーを決定する上で重要な役割を果たすため、医師にとって特に重要なスキルです。それはまた、職業の一般的に高いストレスレベルに対するバッファーとして機能し、燃え尽き症候群から保護することができます。感情的知性は、患者が信頼を得るのにも役立ちます。これは、医師と患者の関係の改善、患者の満足度の向上、患者のコンプライアンスの向上につながります。

この研究は、小児科レジデンシープログラムの准教授でありディレクターを務めるラムザンシャヒド医学博士によって行われました。ジェロルドスターリング医学博士、ロヨラ小児科教授および椅子;ウィリアムアダムス、M.A。、ロヨラ大学シカゴの健康科学部門の生物統計学者。

医師の感情的知能を評価する他の研究がありましたが、これらのほとんどは小児科の居住者を含みませんでした。このニーズに対処するために、ロヨラの研究では、ロヨラに小児科医31人と小児科医16人が登録しました。

居住者とは、医学部に通い、主治医の監督の下で病院で診療する医師です。小児科のレジデントは3年間続き、小児科のレジデンシーは4年間続きます。

この調査では、居住者は感情的知能スキルを評価する検証済みの133項目のオンライン調査であるBar-On Emotional Quotient Inventory 2.0を完了しました。

グループとして、被験者のスコアの中央値は110で、これは高範囲と見なされます。一般集団の平均スコアは100です。医師は、衝動制御（114）、共感（113）、および社会的責任（112）のサブカテゴリで最も高く、主張性（102）、柔軟性（102）で最も低く、独立（101）。

3年目および4年目のトレーニングの居住者は、1年目および2年目の居住者（100）よりも断定性が高い（109）と評価されました。これは、住民がトレーニングを進めるにつれて、新しい知識やスキルを習得し、自信を高めることに関連している可能性があります。ただし、1年目と2年目の居住者は、3年目と4年目の上級居住者（110）よりも共感度（115.5）が高かった。

「仮説を立てることができます。共感を失うことを犠牲にして、居住者の主張のレベルは上がりますか？」著者が書いた。

男女間の、または小児科と小児科医の居住者間の感情的知性の複合スコアに違いは見つかりませんでした。

「居住者の感情的知能スコアを改善するための教育的介入は、独立性、主張性、共感性の領域に焦点を当てるべきです」と著者らは書いている。 「これらの介入は、彼らが主張するようになるのに役立つはずですが、共感を失わないようにする必要があります。」

調査結果は、 現代医学教育ジャーナル.

出典：ロヨラ大学医療システム