やる気のある高齢者が仕事を続けることができる

新しい理論は、高齢者が年齢とともに認知能力の低下を示す理由を説明するのに役立つ可能性がありますが、必ずしも職場や日常生活の低下を示すとは限りません。

ノースカロライナ州立大学の心理学研究者であるトムヘス博士は、高齢者は注意を優先することに長けており、有意義であると考えるタスクを処理するときにこのスキルを使用すると信じています。

「私の研究チームと私は、さまざまな状況で認知能力に見られる違いを説明したかったのです」とヘスは言います。

「たとえば、臨床検査では、認知能力が年齢とともに低下することがほぼ普遍的に示されているため、仕事のパフォーマンスなどの能力に依存している状況では、高齢者のパフォーマンスが低下することが予想されますが、実際はそうではありません。

"何故ですか？これが、この理論的なフレームワークが対処しようとしていることです。」

ヘスは、老化の心理学に関する長年の研究に基づいて、フレームワーク「選択的関与」を開発しました。

Hessの調査結果、「認知リソースの選択的関与：高齢者の認知機能に対する動機付けの影響」は、ジャーナルでオンラインで公開されています 心理学の展望。

ヘスは、問題は認知パフォーマンスと認知機能の観点から議論するのが最も良いと考えています。

どちらのビューも認識を扱います。これは、複雑な精神的タスクに集中し、タスクを切り替え、注意散漫を調整し、適切な作業記憶を保持する個人の能力です。

ただし、認知能力は一般に、テスト条件下での人々の健康状態を指しますが、認知機能は通常、日常生活での精神的課題に対処する個人の能力を指します。

「心理学の研究には一連の研究があり、複雑な精神的タスクを実行することは高齢者にとってより負担になることを示しています」とヘスは言います。

「これは、高齢者がこれらのタスクを実行するためにもっと努力しなければならないことを意味します。さらに、この種の運動から回復するには、高齢者の方が長くかかります。

「その結果、高齢者は自分の努力の優先順位を決める方法を決めなければならないと私は主張します。」

これが選択的な関与の出番です。

理論の背後にある考え方は、高齢者が課題に特定できるか、個人的に意味があると考えることができる場合、その課題に精神的リソースを完全に投入する可能性が高いということです。

これは、実験環境での認知能力と現実世界での認知機能との間の格差を説明します。

「これは、認知能力が実験でのタスクの組み立て方に影響を受けているように思われることを研究チームが確認したときに最初に発生しました」とヘスは言います。

「個人的に関連があると人々が見つけた課題は、より抽象的な課題よりも高いレベルの認知能力を獲得しました。」

ヘスは次に、選択的な関与が高齢者の日常生活にどの程度反映されているか、そして彼らが従事することを選択した活動の種類を調査することを望んでいます。

「これは、認知と老化に関する私たちの理解を深めるだけでなく、研究者が認知機能の低下を遅らせるために可能な介入を特定するのにも役立つかもしれません」とヘスは言います。

出典：ノースカロライナ州立大学