学校でのいじめの犠牲者は、精神病や25歳の失業のリスクが高まる

イングランドのランカスター大学経営学部の研究者が率いる新しい研究によると、中学生や高校のいじめの被害者は、精神保健上の問題や後年の失業を経験する可能性が大幅に高くなります。

研究者らは、イングランドの縦断的研究の14歳から16歳までの7,000人以上の学生の機密データを分析しました。学生は21歳まで定期的に面接を受け、その後25歳で再度面接を受けました。

調査結果は、学生の約半数が何らかのタイプのいじめを経験したことを示しています。全体として、学校でいじめられていると、25歳のときのメンタルヘルス問題の程度が40％増加しました。また、25歳で失業する確率が約35％増加しました。仕事をしている人にとっては、収入が約2％減少しました。

ランカスター大学経済学部の共著者であるDr. Emma Gormanは、「いじめは学校で蔓延しており、多くの研究ではいじめと教育の結果の間に負の関係があることが示されています」と述べています。 「いじめは、教育的成果に加えて、いじめられることは、自尊心の低下、メンタルヘルスの状態、仕事の見通しの悪化など、長期的な若者の生活に悪影響を与える可能性があるという懸念から、重要な政策問題でもあります。 」

「私たちの調査によると、いじめられていることは、長期的な重要な結果、特に失業、収入、不健康にマイナスの影響を与えることがわかっています。いじめられることは、短期的にだけでなく、その後何年もの間、子どもたちの生活に有害な影響を及ぼします。これらは、永続的ないじめ、または暴力的ないじめを経験している生徒の間でより顕著です。」

「私たちの調査結果は、いじめの最も極端な形を減らすためのより的を絞ったアプローチが正当化される可能性があることを示唆しています。」

子供と親の両方から報告されたデータには、子供がいじめられる頻度と、いじめの種類が記録されています。調査内でのいじめの例には、名前と呼ばれることが含まれます。社会集団から除外されている;暴力に脅かされている;暴力を経験しています。

研究は、晩年の有害な結果に加えて、いじめは被害者が学校にいる間、さらにそれ以上の高等教育にいる犠牲者の学業成績に影響を与えることを示しています。

この研究は、ウォリック大学で行われた王立経済学会の年次会議で発表されました。

出典：ランカスター大学