家事に子どもを巻き込むことの重要性
自尊心、責任、説明責任は、幼児や幼い子供に自然にもたらされるものではありません。私たちは彼らに繰り返し教え、彼らに見せ、彼らが私たち自身の行動と私たちが彼らに設定した期待を通してこれらの特性とスキルを発達させるのを助ける必要があります。
ママもパパも、幼い子供たちが走り回っているとき、圧倒されることがよくあります。実際、小さなブログの後の片付けの気持ちを巧みに表現したブログ、ミーム、eカードがたくさんあります。
幼児の後に拾うことは、風の嵐の中で葉をかき集め、オレオを食べながら歯を磨き、ふるいで水を沸騰させ、雪が止まる前に歩道を突き刺すようなものです。
子供がいるのがどんな感じか知りたいですか？ 1.所有するものすべてを床に投げます。 2.それをすべて拾います。 3.繰り返します。
しかし、そうである必要はありません。幼児を対象とした清掃ルーチンを実装することは、家を整頓して整理するのに役立つ優れた方法であるだけでなく、早い段階で責任、尊敬、尊厳を植え付けるのに役立ちます。家族の時間の中で定期的に掃除をすることはチームワークを促進し、目的を達成し、世帯の秩序を維持する健康的な活動の良い例を示します。
子供が指定のビンまたはコンテナにアイテムを配置するという概念を理解するとすぐに、子供たちは家事に貢献するのに十分な年齢になります。これは彼らの唯一の支援形態かもしれませんが、親はおもちゃの箱、子猫、おもちゃを保管するためのさまざまなコンパートメントに投資することで、組織化の手段を提供できます。
プレイタイム後の定期的なクリーンアップを実施することにより、子供たちはグループ化、配置、秩序性について体系的に理解することができます。このタスクを十分に早く開始し、それをルーチンの一部にすると、子供たちは混乱を作り、他の人が拾うためにそれらを後にするという概念を決して理解しないでしょう。また、おもちゃの世話をし、使い終わった後は安全な場所に保管するように促すことで、持ち物や周囲への尊敬の念を植え付けています。
18ヶ月から2歳の幼児も、清掃ルーチンの他の側面に貢献できます。ほこりを払ったり、布で台所のテーブルを拭いたり、一般的にこぼれたものを片付けたりすることは、この年齢の子供にとって実際に楽しいと思われる合理的な作業です。ほとんどの子供は、立派な大人がすることを手伝ったり実行したりできるなら、誇りと達成感を感じます。家事が効率的ではない場合でも、彼らに貢献する機会を与えて、彼らが自分のスキルを向上させる方法を学び、違いを生み出す機会を得て、清潔さと組織を日常生活の一部にし始めましょう。
家の周りの組織と清潔さは、子供の人生の他の領域にも広がります。彼らが自宅でおもちゃとその周囲の秩序感を発達させていれば、他の場所での彼らの行動は確かにそれを反映しています。科学的研究によると、家庭でのきちんとした整理は、教育現場での責任を整理して優先順位を付ける子供の能力を向上させることができます。
自分の持ち物をきちんと整理し、自宅で整理する方法を最初に教えることで、自信を持って、見栄えがよく、一緒に集まる若者として成功するために必要なツールを子供に与えます。家族全員を含む自宅での清掃ルーチンを実施することにより、自尊心と尊厳の例となる。
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