高機能自閉症の子供たちはいくつかの赤字を超える可能性があります
ASDのある幼児は、発話に関連する聴覚的および視覚的手がかりを統合することに問題がありますが、イェシーバ大学のアルバートアインシュタイン医科大学の研究者は、問題が青年期に解決できることを発見しました。
調査研究はジャーナルのオンライン版で見つけることができます 大脳皮質.
「これは非常に期待できる発見です」と主執筆者のJohn Foxe、Ph.D.は述べています。「これらの子供たちの言語の神経生理学的回路は根本的に壊れておらず、回復を助けるために何かできるかもしれないことを示唆しています。より早く。"
Foxeによれば、「聞こえた」および「見えた」音声信号を統合する機能は、効果的なコミュニケーションに不可欠です。 「この能力を適切に発達させていない子供は、教育的および社会的環境をナビゲートするのに問題があります」と彼は言った。
Foxeと彼の同僚による以前の研究は、ASDの子供が、通常発達している子供とは異なる方法で、音、触覚、視覚などの多感覚情報を統合することを示しました。
通常発達中の子供の間で、多感覚統合（MSI）能力は、子供時代の後半まで改善し続けることが知られています。現在の研究では、MSIの1つの側面（音声と視覚の音声信号の統合）が、ASDのある高機能の子供でも発達し続けるかどうかを調べました。
研究では、ASDの典型的な発達中の子供と高機能の子供を含む5歳から17歳の222人の子供が、バックグラウンドノイズのレベルの増加に伴う会話の理解度についてテストされました。
あるテストでは、研究者たちは簡単な言葉の音声録音を再生しました。 2番目のテストでは、研究者たちは言葉を明瞭に話す話者のビデオを再生しましたが、音声は再生しませんでした。 3番目のテストでは、音声とビデオの両方の録音を子供たちに提示しました。
このテストは、いわゆる「カクテルパーティー」効果を模倣しています。つまり、さまざまな人が話している騒々しい環境です。そのような状況では、人々は自然に他の人が言っていることを理解するために聴覚と顔の両方の手がかりに依存しています。
「あなたは、単独で聞くことと比較して、読唇術から驚くほど大きな後押しを得る」とフォクセは言った。 「それは統合的なプロセスです。」
最初のテスト（オーディオのみ）では、ASDの子供は、ほとんどすべての年齢層とすべてのバックグラウンドノイズレベルで子供を発達させ、ほぼ同様に実行しました。
2番目のテスト（ビデオのみ）では、ASDの子供は、すべての年齢層およびすべてのバックグラウンドノイズレベルで典型的に発達している子供よりも著しくパフォーマンスが悪かった。
「しかし、典型的には発達中の子供たちもあまり上手くいきませんでした」とフォクセは言いました。 「ほとんどの人は読唇術にかなりひどいです。」
3番目のテスト（オーディオとビデオ）では、ASDの6歳から12歳の幼児は、特にバックグラウンドノイズのレベルが高い場合に、同じ年齢の典型的な発達中の子供よりもパフォーマンスがはるかに劣っていました。しかし、年長の子供たちの間では、通常発達している子供とASDの子供の間でパフォーマンスに違いはありませんでした。
「思春期では、驚くべきことが起こり、ASDの子供たちは、通常発達している子供と同じように行動し始めます」とFoxe氏は述べています。 「現時点では、その理由を説明することはできません。それは、彼らの脳の生理的変化、または彼らが受けた介入、またはその両方の機能であるかもしれません。それを探求する必要があります。」
調査結果にもかかわらず、研究者たちは、将来の研究が大幅に改善される可能性があることを認めています。 「さまざまな年齢の子供たちをテストしたこのような横断的研究を行う代わりに、子供時代から青年期まで何年にもわたって追跡されていたのと同じ子供たちを対象とした縦断的研究を行うことを望みます」とFoxeは述べています。 。
「また、ASDのある低機能および中機能の子供たちに何が起こっているかを研究する方法を見つける必要があります。彼らはテストの許容度がはるかに低いため、研究が困難です。」
研究者たちによると、この作業は、音声と視覚の音声信号を統合することにより、ASDの子供たちを支援するより効果的な治療法を開発する可能性を強調しています。
ソース：アルバートアインシュタイン医科大学
