デジタルメディアでの読書は抽象的な思考を阻害する可能性があります

新しい調査によると、タブレットやラップトップなどのデジタルプラットフォームを使用して読書を行うと、情報をより抽象的に解釈するのではなく、具体的な詳細に集中する傾向が強くなる可能性があります。

調査官は基本的な質問をテストしました。デジタルと非デジタルのプラットフォームで同じ情報を処理すると、「解釈レベル」に影響がありますか？つまり、人々が行動イベントや他の情報刺激を認識して解釈する際に使用する具体的な内容と抽象性のレベルの理解は異なりますか？

この研究は ACM CHI ’16の議事録、およびコンピューティングシステムにおけるヒューマンファクターに関するACM（Association for Computing Machinery）カンファレンスで発表されます。

調査結果は、デジタルメディアが抽象的な思考を使用する可能性にどのように影響を与えているかについてのもう1つの目覚めの呼びかけとして機能すると研究者たちは述べています。

同じ情報を1つのプラットフォームで処理すると、別のプラットフォームの「解釈レンズ」がトリガーされ、情報の理解に影響を与えるかどうかを調べるために、調査員はデジタルプラットフォームと非デジタルプラットフォームの間で一定の要因を保持しようとしました。

この研究は、情報処理が各プラットフォームによってどのように影響を受けるかを評価した4つの研究で構成されていました。 20〜24歳の合計300人を超える参加者が60〜100人以上の参加者からなる調査に参加しました。

参加者は、物理的な印刷物（デジタルではない）またはPCラップトップのPDF（デジタル）のいずれかで、著者のDavid Sedarisによる短編小説を読むように求められ、ポップクイズ、紙と鉛筆をとるように求められました。理解度テスト。抽象的質問の場合、デジタルプラットフォームを使用していない参加者は、デジタルプラットフォームを使用していて48％正解であった推論と比較して、推論質問では66％正解で得点が高くなりました。具体的な質問では、デジタルプラットフォームを使用している参加者は、58％正解であった非デジタルプラットフォームを使用している参加者と比較して、73％正解で得点が高かった。

参加者は、4つの架空の日本車モデルに関する情報の表をPCのノートパソコンの画面または紙に印刷して読み、次に優れた車モデルを選択するように求められました。デジタルプラットフォームを使用している参加者の43％と比較して、非デジタルプラットフォーム（印刷物）を使用している参加者の66％が正解を報告しました。

デジタルプラットフォームでの情報処理タスクの前に、より抽象的な考え方をトリガーすると、抽象的な思考を必要とするタスクのパフォーマンスを向上させるのに役立つように見えました。具体的には、参加者の48％が、抽象的な考え方を取り入れることを義務付けられた高レベルの解釈を活性化することを意図したプライミングアクティビティを完了した後、日本車の判断タスクに対する正解を報告しました。プライミング活動なしで正しく答えました。

この研究は、社会に影響を与えるゲームを設計および研究する学際的なイノベーションスタジオであるダートマスのティルトファクターラボによって実施され、カーネギーメロン大学のヒューマンコンピューターインタラクションインスティテュートの助教授であるジェフカウフマンが主導しました。ダートマスのシャーマンフェアチャイルド著名人類学教授であり、ティルトファクターの創設ディレクターであるメアリーフラナガン。

「デジタルプラットフォームが注意、注意散漫、マインドフルネスにどのように影響するかについては、多くの調査が行われてきました。これらの研究は、比較的研究が不十分な構成に焦点を当てることにより、この研究に基づいています」とGeoff Kaufmanは述べています。

「心理学者は、解釈のレベルが自尊心や目標の追求などの結果に大きな影響を与える可能性があることを示したので、認知のこの重要な側面で情報のデジタル化が持つ可能性のある役割を認識することが重要です」と彼は付け加えた。

デジタルプラットフォームと非デジタルプラットフォームの研究は、共著者による以前の調査によって促され、公衆衛生戦略ゲームのデジタルバージョン「POX：Save thePeople®」のプレイヤーは、全体像を見るのではなく、ローカライズされたソリューション。

「数百万のアプリ、ユビキタススマートフォン、学校でのiPadの配布などからもわかるように、デジタルデバイスが広く受け入れられていることに比べて、デジタルツールが私たちの理解、つまり私たちの認識にどのように影響するかについての研究は驚くほどほとんどありません。メアリーフラナガン氏は、デジタルテクノロジーのアフォーダンスを知ることで、より優れたソフトウェアを設計するのに役立ちます。

「時々、抽象的な思考を育むことは有益です、そして私達がもっと知っているように、私達はデジタル機器に固有の傾向-または欠陥-を克服するように設計することができます」とFlanaganは付け加えました。

ソース：ダートマス大学/ EurekAlert