バーチャルリアリティは、中学生が高齢者に共感するのに役立ちます

新しい仮想現実体験に参加することで、老年学の分野に入る若い医学生は、74歳の患者であることが実際にどのようなものであるかを感じる機会を持つことができます。

「We are Alfred」と呼ばれるこのプロジェクトでは、若い住民が高齢の患者に共感を示し、日常的に経験することを体験できます。

「このプロジェクトは快適さを重視しています」と生物医学および健康情報科学の臨床助教授であり、プロジェクトの教員顧問であるエリックスワースキー博士は述べています。 「治癒せず、治癒せず、治療指向でもありません。それは、あなたが彼と一緒にいることができるように、患者がどこにいるかを慰め、理解することです。」

「私たちはアルフレッドです」は、生物医学的可視化の修士課程の学生であるキャリーショーの研究プロジェクトでした。 Shawの目標は、老人医学のカリキュラム、つまり高齢者の健康とケアに使用できるインタラクティブで体験型の製品を開発することでした。

「私たちはさまざまな種類の病状、患者の一人称視点からの感覚の変化を描写しようとしています」とShaw氏は述べています。

米国の人口が高齢化するにつれて、老年医学の分野では次の10年で大幅な成長が見込まれています。これは、高齢の患者とそれらを治療する新しい若い医師との間のより大きな断絶につながる可能性があります。

「[医学生]は通常20代前半であり、そのような種類の課題をまだ経験していません。そのため、私たちは、老化プロセスを経験するのがどのようなものかを体験できるようなものを作ることにしました。

生徒がOculus Rift Development Kit 2ヘッドセットといくつかのヘッドフォンを装着すると、アルフレッドという高齢の患者になります。次に、視聴覚障害を認知障害と誤診する7分間を体験します。

ヘッドセットには、ストーリー内のユーザーの手を追跡および投影して、アルフレッドのように感じさせるLeap Motionデバイスが含まれています。これは完全な360度のバーチャルリアリティエクスペリエンスです。

多くの分野の学生が集まり、アルフレッドの物語全体を作成しました。イリノイ大学シカゴ校の工学部の学生であるThomas LeahyとJakub Borowskiは、プログラミング技術と開発ツールを使用して映像をまとめ、重度の黄斑変性症や難聴などの医学的問題のシミュレーションを追加しました。

「私たちが一緒に統合しようとしていたさまざまな新しいテクノロジーがたくさんありました。そしてそれは私たちのプロジェクト全体の最大のテーマの1つだったと思います」とLeahyは言いました。

グループは多くのトラブルシューティングを行い、お互いの専門知識とアイデアに依存して問題を解決し、課題に取り組みました。

「多様性には非常に大きな強みがあると思います」とショー氏は語った。 「人生の複雑さを物語っています。 1つの分野で作業する場合は、自分で作業することで、その1つのことに集中するのは簡単ですが、異なるアイデアや視点を持つ人々のグループ全体で作業のバランスをとることができる場合、作成するものは、世界で実際に対処しなければならないことです。」

このプロジェクトは、イリノイ大学シカゴリサーチフォーラムの大学院生プロジェクト、およびベサリウストラスト奨学金賞の中で、アート/デザイン/人文社会科学部門で1位を獲得しました。

出典：イリノイ州シカゴ大学