音楽は自閉症の子供たちの社会的コミュニケーションを改善するかもしれない

歌や楽器の演奏など、1対1の音楽療法を受ける自閉症スペクトラム障害（ASD）の子供は、社会的コミュニケーション能力の向上と主要ネットワークでの脳の接続性の向上を経験する可能性があります

ジャーナルに発表されたカナダの新しい研究によると、それは家族全員の生活の質の向上につながる可能性があります 並進精神医学.

ASDと音楽の関係は、70年以上前の自閉症の最初の描写にまでさかのぼります。70年以上前、自閉症の人のほぼ半分が「完璧なピッチ」を持っていると言われていました。それ以来、音楽がASDのある人に与えることができる重大な影響についての多くの逸話がありましたが、その治療効果を確認する研究はこれまでほとんどありません。

このリンクをさらに調査するために、モントリオール大学（UdeM）の脳、音楽および音の研究のための国際研究所（BRAMS）とマギル大学のコミュニケーション科学および障害学部（SCSD）の研究者は、ASD、6歳から12歳の51人の子供を評価しました3か月間の音楽ベースの介入を含む臨床試験に参加したため。

まず、両親は子供の症状の重症度、ソーシャルコミュニケーションスキル、家族の生活の質についてのアンケートに回答しました。子供たちは脳活動のベースラインを確立するためにMRIスキャンを与えられました。

その後、子供たちは2つのグループの1つにランダムに配置されました。1つは音楽に関係し、もう1つは音楽に関係しません。各セッションは45分続き、Westmount Music Therapyで実施されました。

音楽グループでは、子供たちはさまざまな楽器を歌ったり演奏したりし、セラピストと協力して相互交流を行いました。対照群は同じセラピストと協力し、相互の遊びにも従事しましたが、音楽活動はありませんでした。

セッションに続いて、音楽グループの子供たちの親は、コントロールグループについて報告されたものを超えて、子供たちのコミュニケーション能力と家族の質の高い生活の大幅な改善を報告しました。どちらのグループも自閉症の重症度の低下を報告していません。

「これらの発見はエキサイティングで、自閉症の介入に大きな期待を抱いています」と、モントリオール大学の博士研究員で筆頭著者であるメガシャーダ博士は述べた。

さらに、MRIスキャンは、音楽グループの子供に見られるコミュニケーションスキルの向上は、脳の聴覚領域と運動領域の間の接続性の増加と、聴覚領域と視覚領域の間の接続性の低下の結果である可能性があることを示唆しています。これらは一般に、自閉症の人々の過剰なつながりとして観察されます。

Shardaは、これらの領域間の最適な接続は、環境に感覚刺激を統合するために非常に重要であり、社会的相互作用にも必要であると説明しています。たとえば、他の人とコミュニケーションを取っているとき、私たちは彼らが言っていることに注意を払い、無関係なノイズを無視して話す番になるときを事前に計画する必要があります。自閉症の人にとって、これは多くの場合困難です。

新しい試験は、自閉症の学齢期の子供たちへの音楽介入がコミュニケーションと脳の接続性の両方の改善につながる可能性があることを示す最初のものであり、コミュニケーションの改善のための可能な神経学的説明を提供します。

「音楽の普遍的な魅力はそれを世界的に適用可能にし、家庭や学校などの複数の環境で大規模に比較的少ないリソースで実装することができます」とマギルのSCSDの准教授であり、共同執筆者であるAparna Nadig博士は述べた。 UdeMの心理学の准教授であるクリスタ・ハイド博士との研究。

「重要なことに、私たちの研究および最近の音楽介入に関する大規模臨床試験では、自閉症の症状自体に変化は見られませんでした」とSharda氏は付け加えました。 「これは、社会的相互作用の行動の変化を直接測定するのに十分な感度を持つツールがないためかもしれません。」

研究者たちは現在、子供とセラピストの間の相互作用を直接観察することでコミュニケーションスキルの向上を観察できるかどうかを判断するためのツールを開発しています。

「驚くべきことに、私たちの結果は週に8〜12回のセッションの後にのみ観察されました」とハイドは言いました。 「これらの結果を、トレーニングの程度が異なる複数のセラピストと一緒に再現して、より大きな実際の環境で効果が持続するかどうかを評価する必要があります。」

出典：モントリオール大学