ソーシャルメディアの子供への影響混合バッグ

彼らの効果を研究している心理学者によると、ソーシャルメディアは子供たちにリスクと利益の両方を持っています。また、子供のオンライン活動を監視するための親の通常の努力は、率直に言って時間の無駄だと信じている人もいます。

コメントは、アメリカ心理学会の年次総会中に発表されました。

「Facebookが特に若者の間での社会的相互作用の状況を変えたことを誰も否定することはできませんが、私たちは今、ポジティブとネガティブの両方を実証する堅実な心理学的研究を見始めています」とラリーD.ローゼン博士は述べた。 「テクノロジーの心理学」について広範な研究を行ってきた人物。

ローゼン氏は、「Poke Me：ソーシャルネットワークはどのように私たちの子供たちを助け、害することができるか」と題されたプレナリートークで、次のような潜在的な悪影響を論じました。

• Facebookを頻繁に使用する10代の若者はより自己陶酔的な傾向を示しますが、Facebookの存在感が強い若者は反社会的行動、躁病、攻撃的な傾向など、他の心理的障害の兆候を示します。
• メディアとテクノロジーを毎日使いすぎると、子供、プレティーン、ティーンエイジャーの不安、うつ病、その他の心理的障害を起こしやすくなり、将来の健康問題の影響を受けやすくなるため、すべての子供たちの健康に悪影響を及ぼします。
• Facebookは気を散らす可能性があり、学習に悪影響を与える可能性があります。調査によると、15分の学習期間中に少なくとも1回Facebookをチェックした中学生、高校生、大学生は、成績が低いことがわかりました。

それでも、Rosenが次のような新しい研究がソーシャルネットワーキングに関連するポジティブな影響を発見したと述べたように、すべてが否定的ではありません。

• Facebookでより多くの時間を過ごす若者は、オンラインの友達に「仮想的な共感」を示すのが得意です。
• オンラインソーシャルネットワーキングは、内向的な青年が2インチのスマートフォンから17インチのラップトップまで、さまざまな画面の安全性の背後で社交する方法を学ぶのに役立ちます。
• ソーシャルネットワーキングは、若い学生を引き付ける魅力的な方法で教えるためのツールを提供できます。

ローゼンは両親に次のようにコメントしました。「子供たちのソーシャルネットワーキングを密かに監視するために、ある種のコンピュータープログラムを使用する必要があると感じたら、あなたは時間を無駄にしています。あなたの子供はほんの数分で回避策を見つけるでしょう」と彼は言った。

「あなたは適切なテクノロジーの使用について早期かつ頻繁に話し始め、信頼を築く必要があります。そのため、いじめられたり、不穏なイメージを見たりして問題が発生した場合、子供はそれについて話します。」

彼は、ソーシャルネットワーキングサイトでの子供の活動を評価し、問題のあると思われる人々への不適切なコンテンツやつながりを削除することについて話し合うことを親に奨励しました。また、保護者はオンラインの傾向や、子供が使用している最新のテクノロジー、ウェブサイト、アプリケーションにも注意を払う必要があると述べた。

「コミュニケーションは子育ての核心です。ローゼンは言った。 「親の話に対する親の話の比率は、少なくとも5対1である必要があります。 1分間話し、5分間聞きます。」

出典：アメリカ心理学会