成人メンターが十代の若者を評価するとき、それは非行を抑制することができます

ジャーナルに発表された新しい研究によると、教師やコーチなどの非成人のメンターが青年に問題を感じさせると、非行や破壊的な行動を減らすことができます 児童および青少年奉仕レビュー.

「特に親族ではなく教育ベースのメンターによって、他人にとって有用で重要だと感じさせられると、非行や危険な行動が減少する可能性が高くなります」と主執筆者のマーガレット博士は述べた。ケリー、カンザス大学のアメリカ研究の准教授。

ケリーは、イリノイ大学アーバナシャンペーン校で社会学の博士号を取得した候補者であるMeggan Leeと研究を行いました。

研究のために、研究者は自然のメンター（家族外の非公式のメンター）の役割と、青年期の非行および危険性の結果との関連を調べました。彼らは、Add Healthとして知られている、青年期から成人までの健康に関する全国縦断研究から情報を引き出しました。調査には、1994年、1996年、および2000年にインタビューを介して収集されたデータの3つの波が含まれていました。

データでは、若い回答者は、前年に両親に嘘をついたこと、万引き、肉体的な戦いに参加したこと、誰かを傷つけたこと、逃亡したこと、許可なく車を盗んだこと、盗んだこと、強盗など、さまざまな非行な活動に参加したことがあるかどうかを報告しました、武器の使用、ドラッグの販売など。

年をとったとき、彼らはまた、個人情報の盗難について尋ねられ、故意に悪い小切手を書き、暴力団の一員であった。

以前の研究は、メンタリング関係と青年期の自尊心、教育および雇用の達成、問題行動のタイプのより低い率などの社会的資本のレベルの増加との関連を示しています。

しかし、メンターのタイプとメンタリング関係の特徴は、過去の発見を複雑にしました、とケリーは言いました。研究者たちは、メンタリング関係を成功させるために何ができるかを正確に決定したかったのです。

調査結果は、特定された自然のメンターのうち、学校の教師またはコーチが、彼らが重要であるという感覚を高め、危険な行動を減らすことに大きな影響を与えたことを示しています。

「青年は、自分たちの生活に重要な変化をもたらしたメンターを特定しました。また、親族以外の成人のメンターがいるメンターは、他の成人にとってより重要であるとも述べました」とケリー氏は語った。 「彼らが他の人にとって重要だと感じているように思えるのが、それがこの作品を作っているメカニズムなのです。」

調査結果は、特に危険にさらされている10代の若者が将来を脅かし、犯罪者と接触する可能性のある非行と危険な行動の道を進んでしまうのを防ぐために、若い人たちと一緒に働く教師、親、その他の大人にとって励みになります。司法制度、と彼女は言った。

「思春期のこの重要なポイントで彼らに感謝の気持ちを抱かせ、彼らに帰属感を与えることは、それらの軌跡を変える可能性があります」とケリー氏は語った。

さらに、調査結果は、Big Brothers Big Sistersなどの正式なメンタリングプログラムを若者に実施する手がかりを提供します。

「これらのプログラムは、時間を埋めるだけではありません。彼らはそれらの関係を本当に育て、説明責任を持つ必要がある」とケリーは言った。 「私たちは話をするだけでなく、他のこともする必要があります。私たちは実際に外に出て、これらの子供たちが気づかれ、必要とされ、社会的に受け入れられているように感じさせる必要があります。」

調査結果はまた、子供が幼い頃に非親族のメンタリング関係を確立するのを助けることの重要性を示しています。

「私たちが介入をしているとき、それらは危機志向です。彼らはそうあるべきですが、私たちはまた、すべての子供たちの成長と発達を本当に助けるために、持続的な長期的な取り組みも必要です」とケリー氏は語った。

さらに、研究者たちは、メンターとメンティーの性別に応じて、さまざまなタイプのメンタリング行動が見られることを発見しました。たとえば、男性はメンターから指導や助言を受ける傾向があり、女性は感情的な養育を受ける傾向がありました。たとえば、男性よりも女性の方が、メンターが親のように振る舞うと信じていました。

調査結果はまた、積極的な役割モデルとしての役割を果たす上での女性メンターの重要性を示しました。ケリー氏によると、これはタイムリーであり、女性の権利への関心が新たに高まり、リーダーシップの役割における女性の認知度が高まっていることです。

出典：カンザス大学