私立学校の青年はよりよく対処する
グラナダ大学からの新しい研究は、私立学校に通う青年にとって、公立学校よりも問題にうまく対処できるように見えるという点で感情的な利点を示しています。
グラナダ大学の心理学部の教授であるマパスベルムデスとインマクラダテバイグアルベルトブエラカサルが率いる研究者たちは、教育の枠組みが生徒の行動に影響を与える可能性があると示唆しています。
Bermúdez氏は、「得られた結果は、教育センターの種類によって、学生の行動に影響を与える可能性があることを示しています。これは、各センターの社会的、文化的、または教育構造が異なるためです。」
研究者たちは、私立学校に通う青少年が問題に対処するためのより効率的な戦略を利用するだけでなく、感情指向および問題指向の対処法も使用していることを発見しました。
私立学校の青少年は感情志向の対処法を使用して、霊的グループからのサポートを求めたり、友達と話したり、専門家の助けを見つけたりするなど、他者との関係に基づいた戦略を利用しました。
問題志向の対処では、これらの学生は、存在する問題の解決に合わせた戦略をより頻繁に採用しました。この場合、生徒は前向きなことに集中したり、スポーツなどの身体的な娯楽を求めたりして、集中力を高めた可能性があります。
この調査には、13歳から18歳までの4,456人のスペイン人学生が含まれていました。このサンプルのうち、47.3％が男性で、52.7％が女性でした。
公立から私立への入学者数の内訳は、公立学校で67.6％、私立学校で32.4％でした。
研究者は、「思春期の若者が問題にうまく対応できないと、薬物乱用、犯罪、性的リスク行動などのリスクの高い行動につながる可能性がある」と示唆し、この研究に照らして、「将来の研究者はタイプ青少年が公立および私立の学校で採用している戦略は、薬物乱用、セクシュアリティなどの特定の危険な状況での実際の行動に影響を与えます。」
この研究は私立学校に通う子供たちの対処能力の向上を示唆していますが、他の最近の研究では、公立学校の生徒は私立学校の生徒よりも学業的に優れており、一部の科目ではより優れていることが明らかになりました。
グラナダ大学からのこの最近の研究からの知見は、最近ジャーナルに掲載されました 膿膜。
出典：グラナダ大学
