赤ちゃんがIPadを使用する方法

iPadで乳幼児のYouTubeビデオを見た場合、印象は赤ちゃんがモバイルデバイスを使用していることです。

しかし、それは本当に本当でしょうか？

その質問や他の質問に答えるために、アイオワ大学の研究者のチームは200本を超えるYouTube動画の研究に着手しました。

彼らの発見は、人間とコンピューターの相互作用の分野で権威のある会議であるCHI 2015会議の議事録で公開されます。

論文では、大学の研究者は、彼らの目標は「関連するYouTube動画の分析を通じて、これらの子供たちがタブレットをどのように使用しているかへの窓を提供すること」であると書いています。

彼らが見つけたのは、「研究の機会と設計の出発点」をサポートする情報でした。

「2歳までに、ビデオの子供たちの90％はタブレットを使用する適度な能力を持っていました」とアイオワリベラルアーツ＆サイエンスの大学のコンピュータ科学の准教授であるファンパブロウルカーデ博士は述べた。研究の筆頭著者。

「動画に登場する12か月から17か月の子供のうち、50パーセント以上が中程度の能力を持っていました。」

調査の目的で、Hourcade氏とその同僚は、「適度な能力」を、大人がアプリにアクセスするための助けが必要であるが、基本的な操作にいくつかの困難を示しながらそれらを使用できることと定義しました。

研究者たちは、彼らの研究が、乳幼児が実際にデバイスをどのように使用しているかを研究する最初のものであると信じています。

Hourcade氏は、運動障害のある人によるコンピューター使用のオンライン動画を分析した別の研究者からYouTube動画を使用するように刺激を受けたと述べています。

彼のYouTubeクリップにより、彼のグループは乳児や幼児にタブレットを使用するように要求せずに研究を行うことができたと信じています。これは一部の小児科医が落胆することです。

「一方、乳幼児はiPadやその他のデバイスを使用していることがわかっています。これは、両親が記録したビデオを見てきたためであり、調査ではそれが起こっていることが確認されています。それは非常に迅速に発生しました—私たちが外に出て従来の研究を手配する前に」と彼は言います。

Hourcadeは、写真に写っている子供たちの正確な年齢がわからない、写真に写っている子供たちが介護者によって選択されたものであり、より大きな社会を代表していない可能性があるなど、一方的なYouTube動画を使用する欠点を認めました。

しかし、研究者たちは子供の年齢（ビデオの3分の2に年齢が含まれています）を推定し、発達のマイルストーンと一致する年齢に関連する成功したパフォーマンスの明確な進行を観察することができたと彼は言います。

「私たちが見つけた最大の違いの1つは、子供が1歳になると、両手とすべての指を使用してタブレットを操作する方法から人差し指を使用する方法に切り替わることです。これが大人のやり方です」と彼は言います。

同氏はまた、この研究やその後の研究が、乳幼児向けのインタラクティブな教育を促進するアプリの開発に影響を与えることを期待していると語った。彼が想定しているアプリは、公共テレビで現在見られる社会的でインタラクティブな子供向けプログラムに似ている可能性があります。

「私たちは、特定の子供向け教育テレビ番組が何から有益になるのかについての研究を出発点として使用し、そこから続けることができるかもしれません」と彼は言います。

出典：アイオワ大学