ハードワークが遺伝学を切り捨てることができると信じることは違いを生む

元のメッセージが少なくとも部分的に正しくない場合でも、ハードワークが神から与えられた才能を向上または克服できることを誰かに伝えることは、勝利の公式であるように見えます。

ミシガン州立大学の研究者は、ハードワークが遺伝的能力を無効にする可能性があると言われたとき、その仕事を行うと脳に即座の変化を引き起こし、成功に向けてより積極的に努力するようになる可能性があることを発見しました。

調査結果は、人間の脳は、それが真実であるかどうかに関係なく、知性は環境からもたらされるというメッセージをより受け入れやすいことを示唆しています。

そして、この単純なメッセージは、ミシガン州立大学のハンスシュローダー氏は、最終的に私たちが一生懸命に働くように促すかもしれないと言いました。

「学習と動機を奨励するメッセージを人々に与えることは、より効率的なパフォーマンスを促進するかもしれません」と、国立科学財団によって研究されている臨床心理学の博士課程の学生であるシュローダーは言った。

「対照的に、知性が遺伝的に固定されていることを人々に伝えることは、誤って学習を妨げる可能性があります。」

スタンフォード大学の心理学者であるキャロルドウェック博士による過去の研究では、タスクを実行する小学生は、正しい回答をした後の知性（「あなたはとても賢い！」）または彼らの努力（「あなたは本当に一生懸命働いた！」）のどちらかで賞賛されました。

課題が難しくなるにつれて、最初のグループの子供たちは、努力を聞いたグループと比較して、ミスの後にパフォーマンスが悪化しました。

ジャーナルにオンラインで掲載されているMSU調査 生物学心理学、これらの発見を裏付ける最初の生理学的証拠となり得るものを、肯定的な脳の反応という形で提供します。

「これらの微妙なメッセージは大きな影響を与えるようであり、今では、脳がパフォーマンスに関する情報を処理する方法に即座に影響を与えることがわかります」とシュローダーは言った。

この研究では、2つのグループの参加者が異なる記事を読みました。 1つの記事は、知性は主に遺伝的であると報告し、もう1つの記事は、ダヴィンチとアインシュタインの輝きは「おそらく困難な環境によるものである」と述べました。彼らの天才は遺伝的構造とはほとんど関係がありませんでした。」

参加者は記事の要点を覚えるように指示され、彼らの脳の活動が記録されている間に簡単なコンピューターのタスクを完了しました。一言で言えば、調査結果：

• インテリジェンスを読むグループは主に遺伝的であり、まるで彼らが彼らのパフォーマンスにもっと関心があるかのように、彼らの反応により多くの注意を払った。ただし、この特別な注意は、エラー後の試験でのパフォーマンスとは関係がなく、脳と行動のつながりが失われていることを示唆しています。
• 対照的に、知性が困難な環境によるものであると読んだ人々は、過ちを犯した後、より効率的な脳の反応を示しました。
• これらの参加者が間違いに注意を払うほど、彼らの反応は次の裁判で速くなった。

研究者は、研究の重要性は、人々が日常的にさらされている能力の性質についてのフィードバックを理解することであると信じています—生徒を慰める教師から（「誰もが数学者になることはできません」）スポーツアナウンサーまでプレーヤーのスキルについてコメントする（「なんて自然なことだ！」）—大きな違いを生む可能性があります。

これらのメッセージは、人々が彼らの知性と能力について抱く態度または「考え方」に貢献すると考えられているとシュローダーは言った。

出典：ミシガン州立大学