インターネットを24時間オフにする
200人のジャーナリズムの学生を24時間インターネットから切り離すとどうなりますか?実験が終わった後、学生が研究者に提供したナラティブでかなりの不安を表明したので、これは私が「情報不安」と呼ぶかもしれません(しかし、私はすぐに付け加えますが、これを「障害」とは決して考えません。 —私たちが日常的に使用するようになった重要なツールのセットを削除した、単純で予測可能な結果)。
「学生は、情報から切り離されることに対して途方もない不安を表明した」と博士は述べた。元作家兼編集者である学生レイモンド・マカフリー ワシントンポスト、そして研究の現在の研究者。
「1人の生徒は、ニュース、クラス情報、スコア、Family Guyで何が起こったのかなど、突然他の誰よりも情報が少ないことに気付いたと述べました。」
「彼らは彼らの友人や家族の間で、そして世界全体でさえ何が起こっているのかを気にしている」とマカフリーは言った。
この調査では、大学生がテクノロジーやソーシャルメディア(テキストメッセージ、常時接続のインターネット接続、iPod)にどれだけ依存しているかを実証しました。これらのツールがなければ、何人かの生徒は無力で不安を感じました。
しかし、なぜ研究者は他の結果を期待するのでしょうか?人が他の人とのコミュニケーションを支援するために使用するアイテムを取り除き、周りの世界と最新の状態を保つ場合、その人がまったく不安を示さなかったとしたら、それは異常なことではないでしょうか。確かに、24時間は何らかの深刻な不安を感じる短い時間ですが、一部の学生はそうしました(研究は査読やジャーナルでの公開ではなかったため、正確な数はわかりません。ウェブサイトおよびメディアへのニュースリリースを介してリリースされた)。
人間は道具を使用する哺乳類であり、特定の道具一式を自由に利用できるようになった場合、将来的にそれらを使用できるようになると期待する傾向があります。 40歳のメルセデスベンツをダラス郊外に持ち帰り、「1週間は公共交通機関で作業しなければならない」と言った場合、その人にも不安が生じると思います。大工さんの最新の工具一式を持ち帰って「この18世紀の鋸とハンマーだけでこの家を建てよう」と言った場合、不安と無力感が生まれると信じたほうがよいでしょう。インターネットはどう違うのですか?
そして、それはこの特定の研究の問題です。それは本質的に純粋に記述的であり、間違いなく呼ばれるかもしれないものに対する学生の主観的なナラティブを調べます 主導 研究者の質問。これは、インターネットテクノロジー、スマートフォン、ソーシャルメディアに対するジャーナリズムの学生の見解の素晴らしいスナップショットです。しかし、それは経験的な査読付きの研究と同じレベルにはほとんどありません。
言語とラベルの力
しかし、この研究の最も良い部分は、それがすぐにあった方法でした スピン 研究者自身の大学によって。調査では、メリーランド大学のメディアオフィスがソーシャルメディア中毒学生に変身した「メディア依存」について話しました。しかし、調査の結論では、メディアへの依存はほとんど言及されていません。何ができますか?
シンプル—「Facebookにハマっている学生」は、「学生とソーシャルメディアの関係は多様で複雑で、依存関係に似ている場合があります」よりもはるかにセクシーでキャッチーです。しかし、「依存」はロードされた言葉です(「中毒」と同じように)。なぜこれらの言葉を使うのですか?私たち自身の読書との関係を「依存性」(たくさん読みたい場合)、または電話で友達と話すことについて説明しますか?
この調査では、学生がソーシャルメディアやFacebookに「中毒」になっていることは示されていません。それが示したのは、学生が彼らのテクノロジーツールと密接かつほとんど前向きな関係を持っているということでした-それはツールのまさにポイントです、 私たちがより良い方法で物事を行うのを助けるために。したがって、高齢の世代は連絡を取り合うのに電話で十分だと思われるかもしれませんが、若い世代は連絡を取り合うのにはるかに適したテキストメッセージングを見つけます。彼らは、他の人とのつながりを維持するのに理想的なソーシャルメディアを見つけました。そして、彼らが関心を持っている世界についての知識は非常に貴重であると信じています。
これらは、記述的ではあるものの、興味深い発見です。大学生はこれらのツールを、私たちの多くが使用していない方法、または他の人が気を散らす方法で使用しています。彼らのためではありません—これが彼らが彼らの人生を生きる方法です。常時接続、常時オン。彼らが年をとるにつれて、彼らはその「常にオン」のライフスタイルの必要性を少なくするかもしれません(キャリア、家族、子供はあなたにそれをすることができます)—彼らはそうではないかもしれません。新世代は、そのようなツールがずっと後に大学で形成された密接な関係を維持するための貴重な方法であり続けることに気付くかもしれません。
したがって、この研究は、大学生がこれらのツールを連絡、つながり、情報提供の重要な方法として使用していることを示すよりも、「依存症」と「依存症」との関係がはるかに少なかった。その観点から見ると、それは「中毒」のようではなく、「力を与える」のように聞こえます。