失敗は成功を育む方法

私たちの弱点は私たちの強みの源です。私たちの失敗は私たちの成功のルーツです。

これは別の動機付けの決まり文句ではありません。これは歴史と科学の事実です。進化論者はずっと以前に、人類の力はその弱点にあると結論付けました。他の動物と比較して自分の体の脆弱性を認識し、人間は生き残るために自分の無力さを補わなければなりませんでした。個人は弱すぎて一人で狩ることができなかったため、グループで協力して狩りをしました。集団活動が出現し、コミュニケーションが進化し、ツールが構築され、人類が他のすべてを統治しました。

チャールズ・ダーウィンはおそらく「生き残るのは最強の種ではない。変化に最も適応できるのはそれです。」人間は自然に順応できるので生き残った。適応する動機は彼らの無力さに由来しました。私たちは、自分たちが変えることができず、私たちの力を超えているプロセスにのみ適応します。そのような適応を通じて、私たちは新しい強みを開発します。人間は自然の法則を変更することはできませんでしたが、組織的な活動の新しい形態を開発することによって自然の法則にうまく適応しました。

歴史は、力が弱さからどのように現れるかを示した個人の例で豊富です。 Vygotskyはこれらの例のいくつかをリストします：

デモステネスはスピーチの欠陥に苦しんで、ギリシャで最も偉大な雄弁家の1人になりました。どもるデミュレンは傑出した雄弁家でした。盲目で耳が聞こえないミュージカルのヘレンケラーは、楽観主義の有名な作家であり預言者でもあります（ヴィゴツキー、収集作品）。

それらの困難な状況から、デモステネス、デミュレン、ケラーは優れた強みを開発しました。彼らは彼らの弱点を受け入れましたが、無力さと自己憐憫へと後退することを拒否しました。彼らはすべての弱点が反抗の動機、補償の動機、「比較心理的傾向」（ヴィゴツキー、同書）を伴うことを示した。弱さは障害であり、障害は新しいエネルギーが生まれる場所です。水の流れが都市全体を明るくする電気エネルギーになるのは、障害を通してです。

私たちは無力で生まれています。私たちの無力さのおかげで、私たちは新しい能力を開発します。赤ちゃんは、自分（または彼）が望んでいるオブジェクトをつかもうとします。オブジェクトに到達できず、体の限界を認識しているので、彼女はそれを指して、介護者をそれに向けます（Vygotsky、同上）。指摘の必要性と指摘する能力を生み出すのは、把握の失敗です。話すことの必要性を生み出すのは、指し示すことによって表現できることの制限です。そして、私たちが新しい単語を学ぶ動機になるのは、私たちの単語の失敗です。学習が生じ、新しい能力が進化するのは失敗からです。

失敗は、特に、ハードワークと真の献身の後に起こる場合には、痛みを伴います。痛みは補償と反発の原動力になる可能性がありますが、それは無力感につながり、自己価値を低下させる可能性もあります。中国のことわざでは、「失敗は成功の母」であると述べられていますが、失敗は野心の終わりにもなり得ます。一部のアスリートは、追加の作業で損失に対応します。他の人はやめた。一部の学生は、テストに不合格になった後、さらに勉強します。他のドロップアウト。

動機づけ心理学者のキャロル・ドウェックは、失敗に対するさまざまなタイプの反応を説明する理論を提案しました。ドウェックによると、失敗に対する私たちの反応を決定するのは能力に関する私たちの理論です。能力が固定されている（固定された考え方）と私たちが信じるとき、私たちは失敗を能力の欠如の証拠として解釈し、試みをやめます。学習によって能力を伸ばすことができると考えるとき（成長の考え方）、失敗を学習の機会として認識し、能力を伸ばすために失敗を反映します。

彼女の実験の1つで、Dweckは間違いを犯した後の個人の脳の活動を調べました。彼女は、成長の考え方を持つ個人の脳は、活動の増加で間違いに反応し、一方、固定の考え方を持つ個人の脳は、ほとんど活動なしで間違いに反応したことを発見しました。間違いは、成長の考え方の脳を活性化させ、それを燃やします。間違いは固定された考え方の脳を無効にします。 （ドウェックの作品の詳細については、下記の彼女のテッドトークを参照してください。）

私たちの態度がどうであれ、失敗は痛みを伴います。課題は希望に応じて痛みに対応することです。全国チェス大会の決勝に敗れた後、無敵だと思っていた8歳の少年が心を痛めた。彼はチェスの人生がバラバラになっていると感じましたが、彼は忍耐しました：「ハードワークで失恋に対応しました。」彼は育ち、チェスのマスター、武道の世界チャンピオンになりました（Waitzkin、2008年を参照）。

老化についてスーザンボルドは次のように述べています。これに対処することを学ぶことは、死すべき生命の実存的な挑戦の一部であり、豊かさです」（Bordo、2004）。老化と死の事実に対処することを学ぶことに加えて、失敗と弱点の必然性に対処することを学ぶ必要があります。成功するためには、失敗は避けられません。失敗すると、無力感と弱さの感情が生まれます。失敗することはなく、常に無敵だと感じる人は、新しい試みを試みたことはありません。

参考文献

Bordo、S.（2004）。 耐え難い体重：フェミニズム、西洋文化、身体。カリフォルニア大学出版局。

ドウェック、C。（2014）。あなたが改善できると信じる力。 TEDトーク。利用可能なトランスクリプトとビデオ：https：// www。テッド。 com / talks / carol_dweck_the_power_of_believing_that_you_ can_improve / transcript。

ヴィゴツキー、L。S.（1997）。 LSヴィゴツキーの収集作品。 Springer Science＆Business Media。

Waitzkin、J.（2008）。 学習技術：最適なパフォーマンスへの内なる旅。サイモンとシュスター。