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傍観者に介入を教えることでいじめを減らす

いじめ行動を減らすためのさまざまな努力にもかかわらず、米国では、特に6年生から10年生でその慣行が増加しています。

カリフォルニア大学ロサンゼルス校（UCLA）が主導した新しい研究は、ある国が機能するアプローチを持っているように見えることを発見しました。 UCLAの研究者たちはフィンランドの77の小学校で7,000人以上の生徒を追跡し、傍観者にもっと協力的に教えることが鍵となることを発見しました。

彼らは、このプログラムがいじめを最も経験した6年生のメンタルヘルスに大きく貢献していることを発見しました。それは彼らの自尊心を大幅に改善し、彼らのうつ病を減らしました。

KiVaと呼ばれる研究ベースのいじめ対策プログラムには、傍観者の共感を高めるためのロールプレイング演習と、いじめを減らすためにどのように介入するかについて生徒に考えさせるコンピュータシミュレーションが含まれています。（「キウザアミスタヴァスタン」はフィンランド語で「いじめに対して」を意味し、「キバ」という言葉は「素敵」を意味します。）

KiVaは、世界で最も効果的ないじめ対策プログラムの1つであると、UCLAの心理学研究の主任執筆者であり教授であるJaana Juvonen博士は述べています。

「私たちの調査結果は、最も苦しんでいる子供たち-週に数回いじめに直面している子供たち-が傍観者にもっと助けになるように教えることによって助けられることを示す最初のものです」とJuvonenは言いました。

調査に参加した39の学校はKiVaを使用していた。他の38の学校では、いじめとの闘いに関する情報が生徒に提供されましたが、これらの取り組みはあまり包括的ではありませんでした。

いじめ対策プログラムは通常、平均的ないじめ率を低下させるかどうかに基づいて評価されます。この調査が行われるまで、最も助けを必要とする人々、繰り返しいじめられている子供たちを助ける学校全体のプログラムは見つかりませんでした。

KiVaは、最も頻繁にいじめられている6年生の4％のうつ病を、少なくとも週に1回、大幅に軽減しました。研究者たちはまた、月に少なくとも数回いじめられていた6年生の約15％の間で自尊心の改善を発見しました。

世界中の53のいじめ対策プログラムの最近のメタ分析では、KiVaプログラムが最も効果的なプログラムの1つであることがわかりました。特定の生徒がいじめを経験した確率は、KiVaの実装から9か月後に、KiVaの学校よりもコントロールの学校で1.5〜2倍近く高かった。

「私たちの分析によると、KiVaは、特にいじめられている生徒の間で、生徒の学校環境に対する認識を向上させます。 6年生にとって、それは彼らのメンタルヘルスも改善します、それは大きな問題です」とJuvonenは言いました。

「通常、メンタルヘルスのニーズがある個人は個別に対処する必要があると思います。ここでの美しさは、この学校全体のプログラムが最もサポートを必要とする子供たちにとって非常に効果的であることです。」

4年生から6年生までのすべての学年の生徒は、学校環境に対する認識が大幅に向上したという点で恩恵を受けました。これは、介入の前にいじめられることが最も多かった学生に特に当てはまりました。

研究はオンラインで公開されています コンサルティングと臨床心理学のジャーナル.

ユボネンはゼロトレランススクールポリシーを提唱していません。彼女は生徒を罰するが、いじめについては教えていないと彼女は言った。 KiVaは、生徒たちを互いに優しくするのに非常に効果的だと彼女は言った。

KiVaは現在、フィンランドの国家いじめ対策プログラムです。ジュボネン氏によると、それは他のいくつかのヨーロッパ諸国でテストおよび使用されており、米国でも評価されている。これは、ユボネンを含むいじめに関する学術研究に基づいていますが、彼女はプログラムの開発には関与していませんでした。