高校GPAは将来の収益を予測します

マイアミ大学の新しい研究によると、高校の成績平均点（GPA）は、大学を卒業するかどうか、および成人期にどれくらいのお金を稼ぐかを強力に予測するものであることがわかりました。

ただし、この調査には重要な注意事項が1つあります。女性の高校GPAが大幅に高いにもかかわらず、男性は職場でより多くの収入を得ています。このため、調査官は男性と女性を別々に分析しました。

全米青少年健康縦断調査の複数レベルのデータを分析したところ、GPAが1ポイント増加すると、両方の性別で大学を卒業する確率が2倍になります（21％から42％）。

さらに、 東部経済ジャーナル調査員は、高校のGPAが1ポイント増加すると、成人期の年収が男性で約12％、女性で14％増加することを発見しました。

研究者は、高等教育（大学および大学院）とより大きな収入との関係を知っていますが、高校での学業成績と収入との関連は不明です。

「従来の知恵は、高校での学業成績が大学入学に重要であることですが、これは高校のGPAと労働市場の収入の何年も後の関係を明確に実証した最初の研究です」と語るマイケルT.フレンチ博士マイアミ大学（UM）の健康経済学。

研究者たちは、GPAやその他のパフォーマンス測定を分析モデルから除外すると、アフリカ系アメリカ人の男性は白人の男性よりも教育レベルが低いという印象を与えることがわかりました。

しかし、これらの予測因子が分析の一部である場合、アフリカ系アメリカ人の男性と女性は、同じ高校GPAとバックグラウンド特性を持つ白人の学生よりも高い教育レベルを達成していることを示しています。

「結果は、貧しい高校GPAを持つアフリカ系アメリカ人が高校を卒業して大学に通う可能性が低いことを示唆していますが、GPAと他の要因がモデルに含まれると、実際に他の人種よりも大学と大学を卒業する可能性が高くなります大学院に進学する」と語った。

「この発見の考えられる説明の1つは、GPAが比較的高いアフリカ系アメリカ人は、大学に通い、高度な学位を取得するために白人よりもやる気があり、意欲的であるということです。」

調査結果は、生徒の学業成績を促進したい政策立案者、教師、学校管理者に重要な影響を与える可能性があります。

「高校の指導カウンセラーと教師は、これらの調査結果を使用して、短期（大学入学）と長期（成人としての収入）の両方の目標で高校で成功することの重要性を強調できます」とフランス語は述べています。

レビューしたデータセットには、高校の記録と、1万人を超える男女の人口統計および背景情報が含まれていました。教育の達成と収入に関する情報は、回答者が24歳から34歳のときに、高校を卒業してから約10年後に取得されました。

出典：マイアミ大学