ピア主導のグループは大学生がメンタルヘルスサービスを受けるのを助けることができます

新しい研究では、メンタルヘルスの認識に焦点を当てたピアラン組織に大学生を参加させることで、キャンパス全体のメンタルヘルスへの偏見を減らし、人々が必要なメンタルヘルスサービスを受けられるようになることがわかりました。

RAND Corporationの調査により、メンタルヘルスに関する大学生の知識の向上が、メンタルヘルスに対するキャンパスの環境の改善に重要な役割を果たすことがわかった。

この研究は、学生のメンタルヘルスピア組織が学生のメンタルヘルスの偏見、知識、および支援行動に及ぼす影響を調査する最大の縦断的研究です。調査官はカリフォルニアの12の大学キャンパスからの1,129人の学生を追跡しました。

研究者は、学生のメンタルヘルスピア組織の1つであるActive Mindsへの学生の親しみは、メンタルヘルスの問題に関する偏見の減少と関連している一方、プログラムへの関与は支援行動の増加と関連していることを発見しました。

研究はオンラインで表示されます アメリカ児童青年精神医学会誌.

「メンタルヘルスの問題について仲間に教えることを目的とした学生が運営する組織は、1学年の間に大学のキャンパスでメンタルヘルスの問題に向けてより支援的な風土を形成するのに役立つかもしれません」と研究の博士であるブラッドリーD.スタイン対応する著者とRANDの上級医師科学者。

最近の研究では、大学生の20〜36%が何らかの深刻な心理的苦痛に対処していると推定していますが、キャンパス内での支援を受ける機会が多いにもかかわらず、これらの学生の約3分の1しかサービスを受けていません。

大学のキャンパスにある多くの学生仲間の組織は、メンタルヘルスの問題について学生を教育するために積極的に取り組んでおり、感情的または心理的な問題の助けを求めることにしばしば伴う汚名を減らすように設計されています。メンタルヘルスに問題のある学生は、大学のキャンパスの気候がメンタルヘルスに関して前向きであると感じると、必要なサービスを受ける可能性が高くなるため、これは重要です。

Active Mindsは、メンタルヘルスについて率直に話すことを奨励している全米最古の非営利団体で、全米の大学や高校のキャンパスで学生が運営する400以上の支部があります。

メンタルヘルスサービスの改善を目的とした特別な州税からの資金で、カリフォルニアメンタルヘルスサービス機関(CalMHSA)は、州全体の大学キャンパスのActive Minds支部にサポートを提供しています。

「カレッジは州の若者の生活の中で困難な時期にあるため、学生のメンタルヘルスのニーズに適切に対応することが重要です」と、CalMHSAのエグゼクティブディレクターであるウェインクラーク氏は述べています。 「これらのピアランプログラムへの州全体の郡による投資が、メンタルヘルスとその対処スキルに関する学生の見方を改善していることを嬉しく思います。」

カリフォルニアのキャンパスに対するアクティブマインドプログラムの影響を評価するために、RANDの研究者は、アクティブマインドチャプターを持つ12のキャンパスから1,129人の学生を調査しました。調査対象の学生には、アクティブマインドに関与している人と、組織についてほとんどまたはまったく知識のない人の両方が含まれていました。

学生は2016〜17年度に3回調査を完了し、アクティブマインドに関する知識と、多くのメンタルヘルス問題に対する知識と態度について質問されました。調査対象となった学生の60%以上が、研究の開始時にActive Mindsプログラムに慣れていない、または関与していない。

研究者たちは、アクティブマインドへの親しみと関わりの増加が、メンタルヘルスについての知覚された知識の増加と、メンタルヘルスに関する偏見の減少と関連していることを発見しました。これらの変化は、アクティブマインドに直接関与していない学生の間でも見られました。

組織との関わりが深まった学生は、時間の経過とともに仲間に感情的なサポートを提供し、メンタルヘルスの闘争を誰かと専門家の助けに結びつける可能性が高まりました。

研究者たちは、この調査結果から、個人、小グループ、大規模の教育プログラムを組み合わせて使用​​している学生同士の組織は、学生の認識された知識や態度だけでなく、1学年度内の行動にも有意な影響を与える可能性があることを示唆しています。

「アクティブマインドによって行われる活動の種類への関与は、多くの学生にとってポジティブな変化につながる可能性があるようです」と研究の主執筆者であり、RANDの行動社会科学者であるLisa Sontag-Padilla博士は述べています。

「さらなる研究では、どのような活動が最大の変化を引き起こすか、また、関与が学生自身の精神的健康と助けを求める能力をどの程度まで高めるかを調べる必要があります。」

出典:Rand Corporation / EurekAlert

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