ネットいじめは、遊び場の被害者をオンラインにするかもしれません

新しい英国の調査では、ネットいじめは通常、新しい被害者を生み出さないことがわかりました。これは、対面のいじめの継続にすぎません。

ワーウィック大学のディーターウォルク教授は、ネットいじめは蔓延し有害であるものの、これは伝統的な対面式の手段ですでにいじめられている犠牲者を傷つけるために使用される最新のツールであると述べました。

英国の中等学校の11歳から16歳までのほぼ3,000人の生徒を対象とした調査では、29％がいじめられていると報告しましたが、青少年の1％だけがネットいじめの被害者でした。

調査中、生徒はいじめと友情の面接を完了しました。この面接は、いじめと犠牲者を評価するために多くの研究で使用されています。

犠牲者は3つの異なる視点から評価されました。

生徒は直接的な被害について尋ねられました（たとえば、「殴られる/殴られる」または「悪い/厄介な名前」と呼ばれます）。関係の被害者（例：「嫌な嘘/噂があなたについて広まった」）サイバー被害（たとえば、「オンラインで噂が広まった」、「許可なくオンラインで投稿された恥ずかしい写真があった」、「脅迫的または攻撃的なメール、インスタントメッセージ、テキストメッセージ、ツイートを取得した」など）。

悲しいことに、何らかの形でいじめられていると報告したすべての10代の若者は、自尊心が低く、非被害者よりも行動面で困難でした。

しかし、複数の手段（直接被害、関係被害、サイバー被害の複合）でいじめられた人々は、最低の自尊心と最も感情的で行動的な問題を示しました。

この調査では、ネットいじめは従来のいじめの「ツールボックスの別のツール」であることがわかりましたが、オンラインでのユニークな被害者は多くありません。

その結果、ウォルク氏は、いじめを全体的に防ぐ公衆衛生戦略は、いまだに伝統的な対面いじめとの闘いに焦点を当てるべきであると述べました。

「いじめは、権力と仲間からの支持を得るための方法であり、クラスの「クールな」子供です。したがって、ネットいじめは、いじめっ子が知っている仲間や学校でのいじめに向けられたもう1つのツールです」とウォルク氏は語った。

「いじめの防止と介入は依然として、いじめを学校の門の外と24時間年中無休の被害者に到達する拡張機能と見なしながら、従来のいじめとの闘いに主に向ける必要があります。」

研究はジャーナルに掲載され、 ヨーロッパの子供と思春期の精神医学.

出典：ウォーリック大学