友達を作る方法、または少なくともそれをより明確に考える方法

私はマイケルトンプソンの本の大ファンです 親友、最悪の敵：子供の社会生活を理解する、それで彼がローレンスコーエンとキャサリンオニールとの共著者であることに気付いたとき、 お母さん、私をからかっている：子供が社会問題を解決するのを助ける、すぐに拾いました。

イントロダクションのタイトルを見ました。「彼女が私に戻ったとき、すべてが始まりました…」ああ、私はそのような主張を認識しました！この本を読むのにこれ以上の説得は必要ありませんでした（幸い、現時点では私の子供たちに特別な社会問題はありません）。

本のタイトルを考えると、友情の主題と子供たちがどのようにして友達を作り、維持するかを著者がある程度議論し、「本質的な友情スキル」のリストが含まれていることは当然のことです。

このリストを読んでいると、結婚や仕事に同じように簡単に適用できることに驚かされました。これらは、配偶者や同僚に見たい特質です。あらゆる状況で重要です。

これらの著者によると、基本的な友情スキルは次のとおりです。

• 他人の会社の楽しみ
• 相互主義、方向転換、協力、共有の能力
• 共感
• 自信を持って世界にアプローチできる現実的で一般的に肯定的な期待
• 問題解決能力
• 攻撃的な衝動やその他の感情を調整する能力
• 感情、特に微妙で複雑な感情を読む能力
• 欲求不満に耐える能力
• 「他の人を心に留める」能力[不在の友人について愛情を込めて考える能力]
• 他の人があなたのことを心に留めておくことができ、また抱いてくれると信頼する
• 自己開示—脆弱性を示す意欲と能力

著者は、子供たちが学校で使用する必要がある社会的能力の本質的な要素を列挙し続けます：

• 感情的な規制
• テイクを回す
• グループに参加する
• 他人に前向きな注意を払う
• 社交性
• 社会的知識[あなたのサブカルチャーの規範、習慣、参考文献を知る]
• ソーシャルキューへの調整[他の人の感情と合図を拾う]
• 自律性と関係のバランス

繰り返しますが、私は自分が考えていることに気づきました—結婚！作業！家族！これらのスキルは子供のためだけではなく、学校のためだけのものです。私は毎日これらの正確なスキルに取り組むのに苦労しています。

友達を作ることは、ブローチの対象となり、圧倒的に複雑で絡み合っているように見えます。どう考えればいいのかわかりにくい。友達を作り、維持するために、または他の人との友好的な関係を維持するために苦労している人にとって、このリストは取り組むべき分野の有用な内訳を提供します。会話に問題がある場合は、「社会的知識」に取り組むことができます。多くの意見の不一致が生じた場合は、「感情的な規制」や「他の人に前向きな注意を向けること」に取り組むことができます。

どう思いますか？これらのリストから重要なものを省略していますか？彼らは友情について考えるのに役立つフレームワークを提供していますか？

Design for Mankindの美しい画像をスクロールするのが好きでした。「2006年からインターネットの宝物を発掘しています。」

この記事には、Amazon.comへのアフィリエイトリンクが掲載されています。本を購入すると、Psych Centralに少額の手数料が支払われます。 Psych Centralのサポートに感謝します！