ADHD Medsが大学と大学で処方される方法の変更
カレッジや大学はADHDへの関与を減らしていますが、これは主に、精神疾患の治療のために処方された精神薬-リタリンなどの覚醒剤の乱用によるものです。学生は、症状を悪化させているか、実際に持っているかに関係なく、ADHDを治療するための薬を処方され(場合によっては、さまざまな州のさまざまなプロバイダーから提供されます)、いくつかの(またはすべての)錠剤を脇に売ります。利益!
大学生の3分の1までがADHD刺激剤を不法に摂取していることがいくつかの研究で示唆されているため、現在、大学は問題の流行性に賢明になっています。
これは虐待の問題を抑えるのに役立つかもしれませんが、実際のADHDを持つ人々が治療を受けるのを困難にするでしょうか?
簡単に言えば、はい、もちろんです。注意欠陥または注意欠陥多動性障害の既存の診断を受けた学生は、学校にいる間に依然として処方箋を記入することができます。大学はもはやADHDの診断を行いたくありません。
大学が最初にADHDビジネスに参入する知恵に長い間疑問を感じていました。大学のカウンセリングセンターは、通常、深刻な精神疾患の長期治療を断念します。したがって、なぜ彼らがADHDの薬を処方するのに抵抗がなかったのか、私にははっきりしませんでした。
の ニューヨーク・タイムズ メモ-アラン・シュワルツによるこの問題についてのよく書かれた見解で-変化が国中のキャンパスを席巻していると:
リサビーチは、大学の学生保健室が注意欠陥多動性障害の診断を承認するまで、2か月のテストと書類に耐えました。次に、A.D.H.D。の標準治療薬であるVyvanseの処方箋を取得するには、正式な契約に署名する必要がありました。薬物検査に提出し、毎月メンタルヘルスの専門家に相談し、薬を共有しないことを約束しました。 […]
アラバマ大学とフレストステートのようなマリストカレッジでは、生徒が薬を誤用したりクラスメートと共有したりしないことを約束する契約に署名する必要があります。一部の学校では、適切なA.D.H.D.診断、臨床医がそれを作成すること(ジョージメイソン)または刺激剤を処方すること(ウィリアム&メアリー)を禁止し、代わりに学生を学外のプロバイダーに紹介します。マーケットでは、学生が解放に署名し、臨床医が完全な病歴について両親に電話をかけ、症状の真実を確認できるようにする必要があります。
「治療が困難になっているという苦情を受けています」とバーモント大学の医療、カウンセリング、精神医学サービスのディレクターであるジョンポーター博士は述べ、A.D.H.D。の診断評価は行いません。 「それにはいくつかの真実があります。カウンターウェイトは、これらの処方箋が頻繁に悪用される可能性があり、私たちはその一部になり、子供が病気または死んでしまうことを望んでいないということです。」
誰もが確信しているわけではありません:
「大学が覚醒剤の乱用について非常に懸念している場合、彼らが行うことができる最悪のことは、この責任を未知の地域の開業医に手放すことだと思います」とヒューズ氏(擁護団体であるCHADDのCEO)は語った。 「キャンパスでの覚醒剤の処方されていない使用は深刻な問題であり、学校の敷地外にいる他の誰かに打ちのめされることはありません。」
彼女はポイントを持っています。カイルクレイグが2010年に自殺したのは、彼が通っていた大学ではなく、地元の医師が処方したアデロールを虐待したためです。この問題は、一部の大学関係者が理解しているよりも広範囲にわたることを示唆しています。
しかし、フレズノ州側のこの種の努力は驚くべきものであり、称賛されるべきです:
そして、カレッジの間でまれな政策で、A.D.H.D。を治療するための処方箋を受け取っている学生フレズノステートセラピストに定期的に会わなければなりません—おおざっぱな5分の「中程度のチェック」ではなく、月に少なくとも1回の50分のセッションが必要です。
ADHD治療には心理療法が必要ですか?ニース—最後に、研究に耳を傾け、薬物療法は、ほとんどの場合、生涯の答えではないことを理解する機関です。
概して、これは大学生の興奮剤乱用という非常に深刻な問題に対する測定された反応だと思います。学生は、キャンパスで無料のヘルスケアを享受しており、追加の無料サービスのカウンセリングも行っています。ただし、学生カウンセリングセンターは、主に深刻で継続的なメンタルヘルスまたは精神疾患を抱える学生を地域の地元の医療提供者に紹介します。このような懸念を持つ人々を治療するための設備が整っていないだけです。 ADHDが例外であるべき理由はありません。
ADHDビジネスからほとんど抜け出している大学に対してこれが何をするかは、これらの覚醒剤のために浮かんでいる処方の全体的な量を制限することです。これにより、供給が減少し、価格が上昇し、ADHDのない学生の「学習」オプションとしての魅力が低下します。
実際に注意欠陥障害を持っている学生は?彼らはまだ彼らが必要とする治療を受けることができると思います。地域のメンタルヘルスセンターで人々に会ったことで、意志があれば、人々がメンタルヘルスサービスに支払う方法を見つけることがわかります。