心理学とメンタル・ヘルス・ニュース

家族の問題が幼い子供を傷つける

研究者は、なぜ一部の家族が不幸であるかについての洞察を得ました—明らかに2つの異なる行動領域を中心とした状況です。

悲しいことに、不健康な家族関係のパターンは、就学初期の子供たちに特定の困難をもたらす可能性があります。

「家族は子供が学校に入るときにサポートとリソースになる可能性があります。あるいは、ストレス、気晴らし、不適応行動の原因になる可能性もあります」と論文の主任研究者であり、心理学の助教授であるMelissa Sturge-Appleロチェスター大学。

「この研究は、寒くて制御している家族環境が、攻撃的で破壊的な行動からうつ病や疎外感まで、学校の最初の3年間の子供たちの難しさの連鎖と関連していることを示しています」とスタージアップルは説明します。

「また、この研究は、高レベルの紛争と煩わしい子育てを特徴とする家族の子供たちが、就学初期をナビゲートするにつれて、不安と社会的撤退とますます闘うことも見出しています。」

で出版された3年間の研究 小児発達、6歳の子供を持つ234家族の関係パターンを調べます。調査チームは、3つの異なる家族プロファイルを識別しました。1つは幸せ（凝集性と呼ばれます）で、もう2つは不幸（解放され、絡み合いと呼ばれます）です。

まとまりのある家族の特徴は、調和のとれた相互作用、感情的な暖かさ、そして親子のしっかりとした柔軟な役割です。「コスビーファミリーを考えてみてください」とSturge-Appleは言い、愛らしいHuxtableファミリーに関する人気のあるTVシリーズの例を紹介しています。

対照的に、絡み合った家族は感情的に関与し、適度な暖かさを示しますが、彼らは高いレベルの敵意、破壊的な干渉、およびチームとしての家族の限られた感覚に苦しんでいます。スタージ・アップルは、家族のホームコメディ「エブリバディラブズレイモンド」の感情的に乱雑なバローネ家族を、絡み合った家族の良い例として指摘しています。

最後に、離婚した家族は、その名前が示すように、冷たく、支配し、撤退した関係によって特徴付けられます。著者によると、映画「普通」の人々の外見上楽しい郊外の家族は、離れた家族の古典的なイラストを提供しています。

最年長の息子の死に反応して、映画の両親は感情的に後退し、感情が議論できない不毛の家庭環境を作り出します。

研究は家族と学校のつながりの確かな証拠を示していますが、著者らは機能不全の家族関係が学校のすべてまたはほとんどの行動困難の原因ではないことを警告しています。

高犯罪地域、高貧困学校、問題のある仲間の輪、遺伝的特性などの他のリスク要因も、ある子供が別の子供よりも多くの問題を発症するかどうかに影響を与えると、ロチェスター大学の心理学教授である共著者のPatrick Daviesは説明します。

新しい研究は、臨床観察を使用して3種類の家族を一貫して特定してきた、長年にわたって確立された家族システム理論に基づいています。

しかし、この研究は、家族内の複数の関係、結婚、子供と親の相互作用、および3つすべての関係の中で、それらの存在を経験的に確認した最初のものです、とデイビスは言います。

「私たちは本当に家族の全体像を見ることができました」と彼は付け加え、「そして、これらの家族関係のパターンは、さまざまな関係にわたって安定しているだけでなく、時間にわたっても安定しており、家族の切り替えパターンはほとんどありませんでした。」

調査によると、戸建住宅からの子供たちは、攻撃的で破壊的な行動のレベルが高く、学習と教室のルールへの協力に焦点を合わせるのがより困難な状態で教育を始めました。これらの破壊的な行動は、子供が学校を進むにつれて悪化しました。

対照的に、密集した家庭環境からの子供たちは、凝集した家族からの彼らの仲間より多くの懲戒問題やうつ病や撤退をせずに学校に入りました。しかし、家に閉じ込められた家と離れた家の両方からの子供たちが学校に通い続けると、彼らはより高いレベルの不安と孤独感や仲間や教師からの疎外感に苦しみ始めました。

著者らは、「就学初期の子供は、絡み合った家族の破壊的な関係のパターンに対して特に脆弱である可能性がある」と結論付けています。

出典：ロチェスター大学

この記事は、2010年7月16日にここに最初に公開された元のバージョンから更新されました。