学業の成功に結びついた高校の宗教生活
ブリガムヤング大学とライス大学の社会学者は、何千人もの10代の10代からのデータで、宗教的背景を持つ人々は、彼らの無関係の仲間よりも高校を卒業する可能性が40％高く、大学に入学する可能性が70％高いことに気づきました。
研究者たちは、10代の同窓生の仲間は重要な要素であり、10代の若者の視力を高めるのを助けるメンターとして機能していると指摘しています。
「若者は、学校の教室外や自宅の近所にいる仲間やメンターと関係を築くユニークな機会を持っています」と、主任研究著者でありBYUの社会学者であるランスエリクソン博士は述べています。 「メンターは、教師や保護者ができないような方法で、特に成長期を通じて青少年を気遣い、助言し、奨励しています。」
エリクソンとライス大学の共同執筆者であるジェームズフィリップスは、全国の8歳以上の10代の若者のデータを調査しました。彼らの発見のいくつかは、宗教団体による教育の達成に焦点を合わせた：
- カトリックの10代、メインラインのプロテスタント、黒人のプロテスタントの会衆は、無関係の10代の2倍の確率で高校を卒業し、約80％が大学に入学する可能性が高くなります。
- ユダヤ人とモルモンの若者は高校や大学への入学を卒業する確率が最も高い。
教会の指導者たちは、真実を求めて自立する手段としての高等教育の重要性を若者に強調することがよくあります。
新しい研究は、すべての信仰にわたって、宗教参加と精神性の測定が高等教育の達成と積極的に関連していることを発見しました。たとえば、教会への出席は高校の卒業を特に予測するものでしたが、祈りは大学入学に大きな影響を与えました。
宗教と公共生活に関するピューフォーラムが収集したデータによると、信仰で育てられた末日聖徒の成人の約3分の1が大学を卒業し、3分の1が少なくとも一部の大学を卒業しています。
比較すると、国のデータは、25歳以上のアメリカ人の28％が大学の学位を取得しており、21％が一部の大学を卒業していることを示しています。
この調査では、エリクソンとフィリップスが、宗教的背景を持つメンターが、学生をメンターする教育者と本質的に同じ効果を持つことを発見しました。
「肯定的な行動の励ましを提供し、ティーンエイジャーが快適に近づくのを感じる親のない大人の姿を持つことは巨大です」とフィリップスは言いました。
「ここでは、これらの宗教的メンターシップがどれほど広範囲に及ぶかがわかります。教師やコーチなどの教育環境から厳密に離れているメンターと同じくらい効果的に大学の入学に影響を与えるまでです。」
ソース：ブリガムヤング大学
