13歳のとき、SAT-Mは科学の成功を予測できます

科学で将来の成功を収めている人の確率を測定するために使用できる簡単な方法があるとしたらどうでしょうか。

その対策がすでに存在し、広く運用されていたとしても、適切な年齢で多くのことを行うことができない場合はどうなりますか?

研究者パークら、の10月号に書いている 心理学、測定はSAT-M、SATの数学部分(ほとんどの高校生が大学入学のために受けるテスト)であることを示唆します。また、13歳の時点で(通常はそれが受け継がれるずっと前に)与えられた場合、それは科学の成功を予測する指標となります。この場合の成功は、学術誌の出版物または特許出願によって評価されます。

13歳でSAT-Mで最高の四分位を獲得し、その後博士号または修士号を取得する10代の若者は、より多くの学術論文を発行します(科学、技術、工学、数学の分野のみで、人文科学の分野ではありません)。 、そしてまた、より多くの特許を申請します。
言い換えると、SAT-Mは13歳で管理され(16歳や17歳ではありません)、科学、技術、工学、数学のいずれかの分野で将来の成功の可能性を予測するのに役立ちます。なぜ初期の年齢なのか?数学のスキルが最も高い生徒が高校でSAT-Mを受験する頃には、彼らはテストの上限スコア800にぶつかっています。したがって、予測手段としての有用性は低くなります。

研究者は、教育の資格と機会は重要ですが、それらは普通の脳力(認知能力)に代わることはできず、多くの研究者は、既存の認知能力をより簡単に測定できる初期の年齢でこの認知能力を測定または考慮に入れていないと結論付けました機器(SATなど)。

この研究はまた、MITに行くためにあなたが支払うかもしれないすべてのお金は、使いきったお金ではないかもしれないと結論づけました。どちらのグループも特許や学術出版物を扱うのと同じように、一流の大学に入るかどうかは、この既存の生来の認知能力ほど重要ではありません。

子供が新進の科学者であるかどうかを確認したい場合は、13のときにSATを受けてもらいます。702以上のスコアは、これらの分野のいずれかで博士号を取得できる可能性を示しています。

参照:

Park、G.、Lubinksi、D.&Benbow、C.P. (2008)。相応の学位を持つ人々の間の能力の違いは、科学的な創造性にとって重要です。 Psychological Science、19(10)、957-961。

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