子供の相互依存関係の発達

長年にわたって子育てと教育技法に注意を払っていた場合、子育てには多くの異なるスタイルがあり、その結果、これらのスタイルによって形づくられる子どもの行動には多くの異なる結果があることに気付くでしょう。

子供は一定数の固定された属性を持って生まれます。しかし、問題が生じます。彼らの性格のどれだけが、親が彼らをどのように導き、訓練しているかによって形成されますか？

それを理解するのは簡単ではありませんが、適切な子育てスタイルを育成することは、多くの行動上の問題を最小限に抑える方法です。

今日人気のある育児スタイルは何ですか？

権威主義的な「私が言うように、理由を問わずに行う」アプローチがあります。 「結果を期待せずにあなたがやりたいことを何でもする」という寛容なアプローチがあります。マイクロマネージメントまたはヘリコプターのアプローチがあります。子供の頃の感情的な怠慢があります。

これらはすべて極端ですが、子育てのスタイルはスペクトルのどこにでも入る可能性があり、2つの親が融合した2つのスタイルを反映している可能性があります。

真ん中のどこかに、独立性と説明責任を示すバランスの取れたアプローチがあります。

そのようなアプローチの1つは、親が年齢に応じた自立を育んでいる一方で、スキルがまだ習得されていないときに子供がセーフティネットとして機能するための発達的な場所を十分に認識している相互依存のアプローチです。子どもの発達心理学者は、このアプローチが最適であることに同意します。子どもは、探索を可能にしている介護者への健康的な感情的な愛着を感じるが、健康な距離内でも利用できるからです。

どれだけ正確に相互依存を促進しますか？大人がこの種の指導の健康的な介護者になるには、どのようなことを克服しなければなりませんか？

理想的には、子供を教えている大人は、自己認識を使用して、どの領域が上手に教える能力を阻害する可能性があるかを調べました。大人が自分の考えを探求する自由がほとんどない状態で育てられた場合、その大人は子供に対して恐れとコントロールの問題を抱えることになります。彼らはそうでなければ制限されるので、彼らは子供との健全な絆を植え付けるために努力する前に彼らの問題を通して取り組む必要があるでしょう。大人が非常に寛容で、感情的に不在の両親さえいた場合、これは子供と大人の絆に別のタイプのダイナミックを引き起こし、同様に無視され、子供が成長してよく学ぶために十分な感情的な安定を与えません。

したがって、相互依存は、自分の経験から学び、それを自分の子供に植え付けるのに十分な自己認識を持つ成人によって形成される可能性があります。彼らはまず、彼らを妨げる過去のものから解放される必要があります。それから彼らは子供を恐れたり、コントロールしたり、無視したりする代わりに信頼を広げることができます。

相互依存はより健康的な関係オプションであり、子供が年齢に基づいて順次自律的に成長するのを助けます。そのため、成長の各段階で自分自身を統率できます。結果として彼らは成功した大人になります。

対照的に、介護者が無意識のうちに共依存、緊密化、または感情的怠慢を助長している場合、子供は成長したときに対処する必要のない不要な感情的トラウマを抱えることになります。これらの不健康な関係パターンは、将来の成人の関係の成功にとって障害となります。そのため、意識のある親は自分自身を癒すだけでなく、健康な考え方を子供たちに伝えます。

相互依存モデルは、「必要に応じて」与​​えられる相互利益とケアのために関係が存在し、一方的な義務または罪悪感としての否定的な動機から派生していないことをモデル化します。最も純粋な形で、健康な大人から学習して成長する子供まで自由に与えられます。

相互依存関係で子育てをすることの利点は、子供たちの人生における他のすべての友情にとって理想的な方法を生み出すことです。他の多くの子育てスタイルがうっかりして受け継がれる感情的な手荷物なしで、彼らに安全な愛着を与えます。最良の成功と健康のために、賢明で熱心で意識のある親が相互依存を選択します。