オンライン学習を成功させるためのヒント

アメリカの学校の74%が教室でテクノロジーを使用しています。アメリカの学校の3分の1は、学習ツールとしてモバイルデバイスを学生に発行しています。 2014年秋に約580万人の大学生がオンラインコースを受講しました。私たちのほとんどはテクノロジーに精通しており、社交やネットサーフィンなどの楽しいことに私たちのデバイスを使用できますが、オンライン学習には不慣れです。それはあなたを抑えることができる不安が来るところです。

オンライン学習についての不安を理解する

最初に認識することは、不安は正常であることです。ノースカロライナ州立大学の不安研究者ロブダンは、私たちの原始的な祖先が誰かの夕食だったので、私たちは不安を経験することを示唆しています。彼らは、巨大なハイエナ、洞窟のクマ、ライオン、ワシ、ヘビ、オオカミ、剣歯の猫、さらには巨大な捕食性のカンガルーにさえ食べられるという絶え間ない脅威にさらされていました!新しいオンラインコースや使用方法のオンライン学習技術などが心配になると、原始的な脳が信号を発しています 危険、脅威.

不安の機能は、生き残るか繁栄するために行動を起こすよう動機づけることですが、反対のように思えるかもしれません。不安の原因は今ではテクノロジーのように異なりますが、不安は同じように感じています。

不安は、あなたがケアを示し、行動を起こし、成長し、成功するように駆り立てる原始的な感情です。しかし、高い不安は学習とパフォーマンスを妨げます。下の写真を見てください。

心理学者ロバートヤーケスとジョンドドソンによって開発されたこの絵は、パフォーマンスと不安の関係を示しています。

写真を見ると、少しプレッシャーがかかっているときに退屈していることがわかります。あなたは周りの人々や出来事から切り離されています。あなたは過小評価されており、制御できません。 DMVに座っていることを考えてください。あなたは従事しておらず、呼び出されるのを待っているだけです。覚えておくべき重要なことは、退屈の目的はあなたが誰かまたは何かと関わるように動機づけることであり、あなたがあなたの人生に積極的に関わるようにすることです。あなたがオンラインコース中に退屈しているときは、あなたが従事していないことを意味します。後で従事するためのいくつかの重要なヒントを見ていきます。

しかし、最初に、あなたを助ける上での不安の役割をもう一度見てみましょう。理想的には、少し不安な曲線の真ん中にいて、うまくいかないところまでストレスを感じないようにしたいです。オンラインコースで不安を管理するには、次のヒントから始めます。

始める前に

ヒント:システム要件を確認してください。

  • インターネットの速度がコースにアクセスして操作するのに十分な速さであることを確認してください(要件はコースの前に公開されます)。
  • 推奨ブラウザを使用していることを確認してください。必要に応じて無料でダウンロードしてください。

ヒント:コースのすべての機能が読み込まれるようにするには、Cookie、ポップアップブロッカー、セキュリティ機能をコースの開始日より前に設定してください。

コースホームページに初めてアクセスしたときに、これを行います–

ヒント:インストラクターと、いつどのように連絡するかをメモしてください。伝記を読んで、オンライン学習を人間味のあるものにします。

ヒント:最初にコースのシラバスを読んでください。

ヒント:プランナーに期日を入力することにより、説明責任を果たし、確実性を作成します。

これらのことを行うことは役立ちますが、「これは本当にうまくいくのですか?」オンライン学習で価値を生み出すには、次のことを覚えておいてください。

  • 仕事の90%
  • あなたが言ったり書いたりすることの70%
  • あなたが見るものの30%
  • 聞いたことの20%
  • あなたが読んだものの10%

ライティングはオンラインコースの最も重要な側面です。インストラクターや他の学生と関わり、コースに合格するための作業を完了する方法です。また、コースの単位を取得するための連絡時間の測定方法でもあります。

ヒント:文章に自信がない場合は、すぐに学生サービスに相談してください。

ヒント:評価とディスカッション掲示板を常に使用してください。

退屈しているときは従事していないことに注意してください。オンライン学習は「退屈」だと多くの人が言っています。それは彼らが切り離されていると感じるからです。オンラインでの交流を深めるには、教室のこれらの重要な部分とその用途を認識してください。

  1. マイクロコンテンツ–これらは、意図的に焦点を合わせたコンテンツの3〜5分のポッドキャスト、ウェビナー、短いビデオ講義、Camtasiaのナレーションなどです。これらは、通勤中や昼休み中に好きなことができる非常に短い時間に集中して従事するのに役立ちます。
  2. ゲーミフィケーション–これらは、コースのコアコンピテンシーに基づくリボンやバッジなどのインセンティブと報酬であり、モチベーションを維持するための方法に沿った小さな進歩を示しています。

オンライン学習はどこにも行きません。実際には、トレンドに基づいてのみ増加すると予想しています。

テクノロジーに関連するストレスと不安は正常で順応性があります。それはあなたをやる気にさせ、あなたを引き付けるためにあなたの利点に使うことができます。オンライン教室のパズルのいくつかの重要な部分を理解することにより、オンライン学習に対する不安を軽減し、学習結果を向上させることができます。

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