村のホームスクーリング

多くの親が理解できる不安と恐怖を抱えて、多年齢の子供たちにホームスクーリングをすることに直面しています。子どもたちのラングリングは十分に困難ですが、学校が提供しているものや提供していないものを超えて、さまざまな年齢やニーズの子どもたちにどのように対処しますか？

柔軟なスケジューリング

多くの教育専門家がルーティンを推進していますが、柔軟なルーティンは不安を軽減し、より多くの成功を可能にします。日を一連の時間のブロック（1〜2時間）と見なし、ブロックをアクティビティのタイプに分割します。身体活動（遊びと運動）、読書（言語とリテラシー活動の静かな時間）、数学、科学、社会科（年齢に応じて調整できます）および芸術。

各科目について週5時間（年齢や学区によってカバーする必要がある科目に応じて調整できます）を検討しますが、お子様の注意に応じて、日中のブロック時間を柔軟に変更できるようにします。興味と活動レベル、そしてあなた自身のもの。子供が元気な晴れた日は？外の植物、動物、自然現象について学び、その2ブロックのセッションを作って、別の日にもっと社会調査をしてもらいます。雨の日？読書と言語学習の追加ブロックが最も効果的に機能する場合があります。毎週の目標を設定し、毎日の柔軟性を可能にすることで、全員のストレスを減らすことができます。

実践的な活動

教育者は、精巧な学習、深い理解と、暗記して暗記して繰り返す能力が、実践的で魅力的な活動によって促進されることを知っています。年齢に応じて調整できるパズルやゲームを子供向けに作成することを検討してください。たとえば、米国（または世界の一部）の地図をダウンロードして、州（国）の名前を省略し、それらに記入してもらいます。年上の子ですか。地図を切り取り、組み立ててもらいます。さらに古い場合は、首都を記入してください（そして、各州または国についての事実を調べてください）。

家庭用品を使ってできる科学実験もたくさんあります。実験をすることは面白くて、幼い子供たちに科学の原理を紹介するかもしれませんが、年長の子供たちは、実験がどのように機能するかを研究して知識を高めることができます。年長の学生はインターネットの使用を奨励することができ、カーンアカデミーはより複雑な科目に役立つだけでなく、親が頭の中で感じるかもしれない科目の教育サポートを提供します。

野外活動

身体運動、湯気を吹き飛ばす時間、すべての年齢層の多数の学習機会を考慮に入れてください。幼児は観察によって植物や動物について学ぶことができ、自分の言語スキルに取り組むために見たものを描いて書くことを奨励されています。年長の子供たちは、植物や動物、天候、地理的構成、史跡などに関する実世界の観察をインターネットに取り入れ、これらのトピックをさらに調査するように奨励できます。

読書と読み聞かせ

リテラシーと言語の研究には、リーディング、理解力、ライティング、その他のコミュニケーション能力が含まれます。年齢の異なる子供がいると、実際にこれらのスキルの開発が容易になります。年長の子供たちに年少の子供たちに読むように勧めます。これにより、特に質問をしたり、読んだ内容について話し合うように促したりする場合に、年長の子供の読解力だけでなく、年少の子供の理解力も発達します。

学ぶための最良の方法は教えることです。年長の子供が年配の子供と一緒に読書をすることは、実際に年長の子供たちの理解力を高めるのにも役立ちます。さらに、年少の子供は、大人ではなく他の子供たちと一緒に働くことに対する不安や不安を軽減します。年長の子供たちはまた、年少の子供たちと協力してリーダーシップのスキル、忍耐力、共感力を養います。

子どもたちが読んだものの絵を描くことは、精巧なリハーサルのもう1つの形であり、認知発達を促進します。子供たちに物語を伝え、書くように励まします。これにより、コミュニケーション能力が向上します。年少の子供たちは、他の人に物語を話すことによって陰謀と進歩について学び、しばしばそうすることに大きな誇りを持っています。年長の子供たちは、自分の物語を書いて説明したり、若い兄弟の物語を転記したりできます。

想像力と探検を奨励します。恐竜に夢中になっている年下の子供がいますか？恐竜を描いて遊んでもらいましょう。年長の子供たちに恐竜の種類と先史時代を監督させ、実際に調べさせて、科学教育を充実させ、若い兄弟に上手に教えるようにしましょう。

アート それ自体が表現の形式として重要であるだけでなく、子供が学習した内容を独創的な方法で実践的に処理し、長期的な記憶と学習を促進することもできます。子供たちはまた、細かい運動能力を発達させ、自己表現について学び、そして単に楽しんでいます。

キッチンの数学と科学：週に1〜2回、食事の時間を学習の機会にすることを検討してください。すべての年齢の子供がメニューを作成でき、MyPlateまたは他のオンラインツールを使用して、栄養について学ぶことができます。調理することで、生徒は体重と測定値について学ぶことができます。レシピに従うことは、高学年の科学クラスで行う実験室の実験を子供たちに紹介するのに最適です。

これらの活動の多くは、親が家族と教育活動を共有することを可能にするため、1人または2人の親にかかる負担と思われるものは、「村」としての家族がお互いに「育てる」ことに参加する共有責任になります。

テレビや映画のビンビン 受動的な活動である必要はありません：それらの家族の時間をお楽しみください。しかし、軽食や食事を見守ったものについて話し合うこともできます。主人公が英雄的なのは何ですか？悪役を邪悪にするものは何ですか？それは彼がすることですか？彼の見た目ですか？彼らがどのように描かれていたと思いますか？彼らはあなたのようですか？彼らがしたことをしますか？

子どもたちが見ているものについて子供たちが何を考えているかを議論することは、親が自分の周りの世界をどのように認識しているかについて親に大きな洞察を与え、相互作用し、彼らが形成している見解に影響を与える機会を提供します。

自己治療 とてもジャグリングしている両親のために。ストレスが加わるこの時期に自分の世話をすることは非常に重要です。

子供が早起きでない場合、子供が学校に通っているのと同じ時間に起きる必要はありません。彼らが自分のために立ち上がる前に少し時間をとり、一杯のコーヒーを飲み、紙を読んで、長いお風呂または散歩、センターに行き、そしてそれらがより早いライザーである場合は、一日の終わりに少し時間を取ってください。あなたの選択、音楽やショーでくつろいだり、瞑想したり、ヨガをしたりしてください。自分を大事にすることでストレスが減り、子供たちに簡単に現れます。