両手利きの子供にはさらに問題があるかもしれません

新しい研究では、両手利きの子供は、右利きまたは左利きの子供だけよりも、小児期に精神的健康、言語および学問の問題を抱えている可能性が高いことが示唆されています。

ヨーロッパの研究者たちは、彼らの発見が教師や医療専門家が特定の問題を発症するリスクのある子供を特定するのに役立つかもしれないと示唆しています。

約100人に1人が多手です。調査では、8,000人近くの子供たちを調査しました。そのうち87人は片手であり、7歳と8歳の両手児は、右利きの子供たちの2倍の確率で、言語に問題があり、成績が悪いことがわかりました。学校。

彼らが15または16に達したとき、混合利きの青年は注意欠陥/多動性障害（ADHD）の症状を持つリスクも2倍でした。彼らはまた、右利きの対応者よりもADHDの症状が重症である可能性が高かった。

ADHDは学齢期の子供と若者の3％から9％に影響を与えると推定されています。

青年はまた、左利きまたは右利きの人よりも言語に大きな困難を抱えていると報告しました。これは、両手利きと失読症を関連付けた以前の研究と一致しています。

人々が混合利きになる理由についてはほとんどわかっていませんが、利き手が脳の半球に関連していることは知られています。以前の研究では、人の自然な好みが右手を使用することである場合、脳の左半球がより支配的であることが示されています。

一部の研究者は、両手利きが優勢のパターンがほとんどの人に通常見られるものではないことを示していることを示唆しています。つまり、一方の半球がもう一方の半球よりも支配的であるかはあまり明確ではありません。

ある研究は、ADHDが脳の右半球の機能低下に関連していることを示唆しています。これは、今日の研究の混合手学生の一部がADHDの症状を示した理由を説明するのに役立ちます。

ロンドンインペリアルカレッジの公衆衛生学部の研究の主任研究者であるアリナロドリゲス博士は、次のように述べています。唯一。

「私たちの研究は興味深いものです。それは、混合利きである一部の子供は、左利きおよび右利きの友達よりも学校で大きな困難を経験することを示唆しているからです。私たちはこれらの困難を説明するかもしれない脳の違いがあると思いますが、より多くの研究が必要です。

「混合利きは非常にまれな状態であるため、私たちが研究できた混合利きの子供の数は比較的少なかったが、結果は統計的および臨床的に有意である。とは言っても、私たちの結果は、混合利きのすべての子供が学校で問題を抱えたり、ADHDを発症したりすることを意味するものではありません。ロドリゲス博士は、混合利きの子供や青年が特定の問題を抱えるリスクが高いことを発見しましたが、私たちが追跡した混合利きの子供たちのほとんどは、これらの問題を抱えていなかったことを強調したいと思います。 。

両手利きの影響を研究するために、ロドリゲス博士と彼女の同僚は、フィンランド北部の7,871人の子供のコホートからの予想データを調べました。調査員は、調査票を使用して、7歳から8歳に達した子供と15歳から16歳に戻った子供を評価しました。

子供が8歳のとき、研究者たちは両親と教師に彼らの言語能力、学力と行動を評価するように求めました。教師は、子供たちが読み、書き、または数学に困難を抱えているかどうかを報告し、子供の学業成績を平均以下、平均、または平均以上と評価しました。

15〜16歳のときに、青少年の両親と青少年自身がフォローアップアンケートに回答し、子供たちが仲間との関係で学校の成績を評価し、両親が彼らの子供たちの行動を評価しました。 ADHDの症状。

研究は査読付きジャーナルに掲載されています 小児科.

出典：インペリアルカレッジロンドン