複数の知覚が脳に挑戦
研究者は、脳が外の世界を認識している間に脳は常に変化し、遭遇するすべてのものを処理および学習していることを知っています。
しかし、彼らは2種類の知覚の驚くべき関係を発見して驚いていました。オブジェクトのグループを見て、それらの一般的な感覚を得ている場合、脳がオブジェクト間の関係を学習するのは困難です。
研究は次の号で発表されます 心理学、心理学協会のジャーナル。
プリンストン大学のNicholas Turk-Browne博士は、これら2つの認識方法がどのように関連しているかはわかっていません。しかし、どちらも統計と関係があります。
「統計的要約知覚」では、脳が一目で一般的な特性を計算します。
「私が一杯の顔を見ている場合、人々は平均してどれくらい幸せですか？」または、窓から外を見ると、全体の色や木の葉の存在に基づいて、誰かが季節を感じることができます。
もう1つは「統計学習」と呼ばれ、時間の経過とともに世界のパターンを見つけることです。
「プリンストンの心理学の建物の正面を見ると、お気に入りの俳優の顔よりも私の顔を見る可能性がはるかに高くなります」とターク-ブラウンは言った。
パターンは至る所にあり、パターンについて学ぶことで、言語の習得、テニスボールの軌道の予測、または建物のレイアウトの発見に役立ちます。
「これら2つの認知プロセスは異なりますが、どちらも本質的に統計的なものです」とタークブラウンは述べた。
Turk-Browneと彼の同僚は、これらの2つの見方がどのように絡み合っているかを理解するための研究を考案しました。彼らはさまざまな程度に傾斜した線を含む人々のグリッドを示しました。一部の人々は、線が一般的に左に傾いているか右に傾いているかを決定するために、要約知覚を行うように求められました。
他の人は別の質問に答えるか、単に線を見るように求められました。実験の終わりに、要約知覚を行った人々は統計的学習を示さなかった–彼らはグリッドで繰り返し隠された線のペアを認識することができませんでした。
これは、一連のオブジェクトの一般的なプロパティを抽出しているときは、それらの関係について学ぶことができないことを示している、とターク-ブラウンは言った。他の実験では、その逆も真実であることがわかりました。学習する関係がある場合、一般的な特性の認識が低下します。
研究者は、現実世界のさまざまな状況に直面したときに脳がどのように変化するかを理解したいと考えています。
「あなたの目が開いているたびに、あなたの脳は洗練された方法で変化しています」と彼は言った。 「この研究のすばらしいところは、あなたの心が優れた統計学者であり、あなたもそれを理解していないことを示していることです。」
このような実験は、心理学者が脳が世界をどのように認識しているかを理解し、脳が常に行っている無意識の計算にヒントを与えるのに役立ちます。
出典：心理学協会
