小児期の貧困は高齢者の認知に影響を与える可能性がある

ジャーナルでオンラインで発表された新しい国際研究によると、小児期に社会的および経済的困難に直面した高齢者は、認知のテストのスコアが低くなる可能性が高い 神経学.

「身体と同じように、脳は老化しますが、他の人よりも早く老化する場合があります」と、チェコ共和国クレカニーにあるチェコ国立精神衛生研究所の研究著者PavlaCermáková、M.D.、Ph.D。は述べた。

「増え続ける証拠は、脳の老化がそのルーツが幼年期に生涯にわたって発生する可能性があることを示唆しています。私たちの研究は、さまざまな背景や地理的場所にいる非常に多くの人々を対象としており、子供の頃の社会的および経済的不利益が確かに認知能力に悪影響を及ぼす可能性があることを発見しました。」

この研究では、ヨーロッパの健康、老化、退職に関する調査と呼ばれる大規模な研究に参加したヨーロッパ16か国の20,244人（研究開始時の平均年齢71歳）のデータを調べました。参加者は面接を受けてテストされ、平均して5年後に少なくとも1回はもう一度テストされました。

参加者は、新しい単語の学習や遅延後の想起など、言葉と記憶のスキルを測定する認知テストを完了しました。

小児期の社会経済的困難を判断するために、参加者は、「ライフヒストリーカレンダー」と呼ばれる方法を使用して、10歳の自宅の生活状況について質問されました。

参加者は、家の部屋の数、そこに住む人々の数、本の数について尋ねられました。研究者は、家の部屋数に対する家の人数の比率を計算し、比率が最も高く、本の数が最も少ない個人を、社会経済的困難を経験した個人と見なしました。

合計844人、またはグループ全体の4％は、小児期に社会経済的困難を経験しました。調査結果は、これらの参加者の認知テストのスコアが低いことを示しています。彼らはまた、教育を受けておらず、雇用も少なく、家のパートナーと一緒に暮らす頻度も低かった。彼らはまた、うつ病の症状でより高いスコアをとり、身体的活動が少なく、一般に健康的でなかった。

研究の初めに、すべての参加者の認知テストのスコアは、-2.39から3.45の範囲でした。負のスコアは、認知能力の低いレベルを表します。

年齢、性別、地理的位置を調整した後、小児期に社会経済的困難を経験した人は、他のグループよりも認知テストの成績が平均0.27ポイント低いことがわかりました。

教育、雇用、うつ病、ボディマスインデックス、身体活動、心血管疾患などの社会的および臨床的要因の違いを考慮した後でも、スコアは平均.15ポイント低下しました。

研究者は、認知スキルの2つのグループの違いを発見しましたが、小児期の社会経済的困難とこれらのスキルの経時的な低下との間に関連はありませんでした。

「私たちの研究は観察的であり、原因と結果を決定することはできませんが、これはこれまでにこのトピックについて研究した人々の中で最大のグループです」とCermákováは言いました。

「私たちの研究によると、私たちが育った環境は、私たちが年を取っているときの認知スキルのレベルに反映されています。これは、教育、うつ病、またはさまざまなライフスタイルの要因によって部分的にのみ説明されています。」

「しかし、小児期の社会経済環境は、年を取りながらスキルの低下と戦う方法に影響を与えなくなりました。私たちは、社会的および経済的課題に直面している子供たちが直面する不利益に対抗するためのより多くのリソースを提供する必要があることを考慮して、認知健康の保護を目的とする戦略の焦点を子供時代に移すべきであると考えています。

この研究の限界は、参加者が子供の頃の情報を思い出さなければならず、記憶が常に正確であるとは限らないことです。また、小児期に困難に直面する人々は、死亡のリスクも高くなるため、この研究ではより健康な人々が過大評価された可能性があります。

出典：American Academy of Neurology