高齢の母親に生まれた子供は認知テストでより良い成績をとる傾向がある

ロンドンスクールオブエコノミクスアンドポリティカルサイエンス（LSE）とマックスプランク人口統計研究所（LSE）の研究者による新しい研究によれば、年長の母親から生まれた子供は、若い母親から生まれた同輩に比べて認知テストの成績がよくなる傾向があります（ MPIDR）。

調査結果は、40年前の研究と比較して驚くべきひねりです。研究により、年長の母親から生まれた子供たちは不利であることが明らかになりました。研究者によると、シフトはより古い年齢で子供を持っている女性の変化する特性のためかもしれない。

今日の高齢の母親は、いくつかの利点を持っている傾向があります。たとえば、彼らは通常、十分な教育を受けており、妊娠中に喫煙する可能性が低く、キャリアで確立されています。これは過去には必ずしも当てはまりませんでした。

さらに、より多くの女性が高齢で最初の子供を産んでおり、平均して、最初に生まれた子供は認知能力テストでより優れた成績を収めています。これは、生まれたばかりの兄弟姉妹が、生まれたばかりの兄弟姉妹よりも両親から多くのリソースと注意を受け取るためです。対照的に、以前は、年長の母親が3人目または4人目の子供を産むことが多かった。

この研究では、研究者は3つの英国の縦断研究、1958年の全国児童発達研究、1970年の英国コホート研究、および2001年のミレニアムコホート研究のデータを調べました。子供の認知能力は、10/11歳のときにテストされました。

1958年と1970年のコホートでは、25-29歳の母親から生まれた子供は、35-39歳の母親から生まれた子供よりもスコアが高かった。 2001年のコホートでは、この結果は逆転しました。調査結果は40歳以上の母親から生まれた子供でも同様でしたが、サンプルは少なかったため、調査結果は慎重に扱う必要があります。

しかし、母親の社会的および経済的特性を考慮に入れると、コホート間の違いはなくなりました。これは、高齢の子供を持つ女性の変化する特性が、コホートの違いの理由である可能性が高いことを示しています。

「私たちの研究は、年をとった母親から生まれた子供たちの認知能力が時間とともにどのように変化したか、そしてこの変化の原因は何であるかを調べる最初の研究です」とLSEの研究者で論文の筆頭執筆者であるアリスゴワシス博士は述べた。

「1980年代以来、先進国で最初の子供を持つ女性の平均年齢が大幅に増加していることを考えると、これらの子供たちの様子をよりよく理解することが不可欠です。」

「認知能力はそれ自体で重要ですが、それはまた、それが後の人生における子供たちの学歴、職業、および健康の面でどのように評価するかを強力に予測するものでもあるためです。」

調査結果は国際的に発表されています 疫学ジャーナル.

ソース：ロンドンスクールオブエコノミクス