ビデオテストは自閉症児の評価を支援します
代わりに、臨床医は親の観察に基づいて、子供がアイコンタクトをとることができない、名前に反応しない、通常とは異なる方法でおもちゃで遊ぶなど、通常の発達順序に従っていないかどうかを識別します。
当然のことながら、両親は自分の幼い子供たちが世界のどこを本当に理解しているのか疑問に思うことがよくあります。通常、発達中の子供は18か月から2歳になるまでは、話したりオブジェクトを指差したりすることができませんが、1歳になると言語を理解する手がかりを提供します。
で公開された新しいビデオ記事で実証された新しいツール JoVE（可視化実験ジャーナル） 両親や専門家が自閉症の幼児や幼児の言語理解を測定するのに役立ちます。
評価では、心理学者は2つのビデオを並べて見ながら、子供の目の動きを追跡します。言語を理解する子供は、音声が対応するビデオを見る可能性が高くなります。
このように、言語の理解度は注意によってテストされます。子供に応答したり、何かを指摘したりすることではありません。さらに、すべての評価は、市販のモバイル機器を使用して、子供の家で行うことができます。
この技法は、発達心理学者のレティシアナイグルス博士の研究室で開発されたもので、ポータブルモーダル優先ルッキングアセスメント（IPL）として知られています。
「私が自閉症の子供たちと一緒に働き始めたとき、彼らは非常に若い典型的な子供たちがする見知らぬ人と同じような問題を抱えていることに気づきました」とネイグルズは言いました。
「自閉症の子供たちは、社会的傾向がなく、社会的相互作用が嫌でやりがいがあるため、彼らが示すことができる以上に理解するかもしれません。」
そのため、この評価アプローチは、結果を歪める可能性がある新しい環境に関連する不安の多くを取り除きます。
この手法は、通常発達する幼児と自閉症スペクトラム障害の子供との間でいくつかの類似点を識別します（たとえば、いくつかのタイプの文を生成する前に理解するなど）は、これらの子供が同じであるという意味ではありません。
「典型的な子供たちが習得した単語学習のいくつかの戦略は、自閉症の子供たちには示されていません」とナイグルズは言いました。
専門家は、このテストは子どもの強みと弱みを明らかにするため、言語発達の評価に役立つと述べています。
ソース： 可視化実験ジャーナル
