あなたはどのタイプのデジタル保護者ですか？
好むと好まざるとにかかわらず、デジタルの世界は子供たちの生活の主要な部分です。 Pew Research Centerが実施した2015年の調査によると、10代のインターネットユーザーの92％が毎日オンラインコンテンツにアクセスしており、毎日最大200分のオンラインを費やしています。これが、多くの若者が最近さまざまな画面に顔を出している理由と、ソーシャルメディアがそれらに大きな影響を与えている理由を説明しています。
ほとんどの保護者は、子供たちのオンライン生活を指導する上で積極的な役割を果たす必要があることに同意していますが、彼らのアプローチは大きく異なります。 Alexandra Samuel、研究者、著者 ソーシャルメディアでスマートに作業するは、10,000人を超える北米の保護者から収集したデータに基づいて、3つの異なるデジタル子育てスタイルを計画しました。彼女はこれらの3種類のデジタルの親を提案します：リミッター、イネーブラーおよびメンター。
1.リミッター
リミッターの親は、子供をできるだけオフラインにすることを好み、スクリーン時間を制限するために最善を尽くします。この子育てスタイルを実践している圧倒的多数の親は、子供たちと共有するための新しいテクノロジー、プログラム、アプリについて調査することを好まず、テクノロジーについて子供たちと話すことはほとんどありません。また、子供たちの技術スキルへの投資にも力を入れていません。
デジタルの世界から遠ざけられた結果、彼らの子供たちはデジタル亡命者になります。彼らは責任あるデジタル市民になるための知識、スキル、エチケットに欠けており、インターネットが持つものに備えていません。彼女の研究で、サミュエルは、そのような子供がネットいじめ、ポルノへのアクセス、オンラインでの大人のなりすまし（両親を含む）、見知らぬ人とのオンラインチャットや電子メールのやりとりさえも含む、問題のあるオンライン行動を起こす可能性が高いことを発見しました。
2.イネーブラー
デジタルリミッターとデジタルイネーブラーは、デジタルペアレンティングスペクトルの反対側にあります。リミッターが子供のスクリーン時間を厳密に制御するところ、イネーブラーは何も配置しません。彼らはリラックスした自由放任主義のアプローチをデジタルの世界に取り入れています。彼らはインターネットとテクノロジーが子供たちのオンライン生活の大きな部分であることを認識していますが、この世界を探索するためのガイダンスを提供することはめったにありません。彼らは自分の子供がオンラインで自分の選択をし、自分の合意に任せることを信頼しています。
サミュエルは、高校に子供がいる親の50％近くがイネーブラーのアプローチをとっていることを発見しました。監視されていない10代の若者がオンラインで何ができるか想像できます。サミュエルの調査によると、これらの子供たちはチャットやメールを通じてオンラインで見知らぬ人と関わっている可能性が最も高いとされています。他の研究でも、拘束されていないスクリーンタイムが十代のうつ病と自殺行動に関連付けられています。
3.メンター
デジタルメンターとは、デジタルリミッターとイネーブラーの中間点を満足している人です。これらの親は、オンラインの世界の重要性を認識し、子供たちを責任あるデジタル市民にするために最善を尽くします。デジタルメンターは、子供たちとオンラインで過ごす時間を楽しむだけでなく、さまざまな技術クラス、ワークショップ、キャンプに子供たちを登録することにより、子供たちのデジタルスキルを積極的に育成する積極的な親です。また、特定のアプリ、プログラム、デバイスを調査して、子供たちに紹介する前に自分たちが何をしているかを理解できるようにします。彼らはテクノロジーやインターネットに恐れを抱く代わりに、情報に基づいた決定を行うことを選択します。
この子育てのアプローチは、デジタルに精通している子供たちを生み出します。したがって、彼らがオンラインになったときに問題に遭遇する可能性は低くなります。両親の知恵とガイダンスのおかげで、彼らはデジタルツールの使用方法とオンラインでの行動方法に関するリソースと知識を持っています。
保護者として、あなたが選択するアプローチは、子供のオンライン生活の方向性に影響を与えます。したがって、子供がオンラインで自分自身を処理できることを知って簡単に休憩したい場合は、子供を指導および指導することを選択してください。
参照：
レンハートA.（2015年4月9日）。 ティーン、ソーシャルメディア、テクノロジーの概要2015。 http://www.pewinternet.org/2015/04/09/teens-social-media-technology-2015/から取得
2015年の第1四半期における北米のインターネットユーザーがモバイル経由でオンラインで費やした1日あたりの平均時間（年齢層別）（分単位）。 https://www.statista.com/statistics/433849/daily-time-spent-online-mobile-age-north-america/から取得
ソーシャルメディアが自己評価に与える影響と今日の十代の影響–インフォグラフィック https://www.sundancecanyonacademy.com/social-medias-impact-on-self-esteem-its-effects-on-teens-today-infographic/から取得
サミュエル、A。（2015年11月12日）。 あなたはどのようなデジタルの親ですか？ http://www.alexandrasamuel.com/parenting/what-kind-of-digital-parent-are-youから取得
デジタルシチズンシップ：10代の若者がオンラインで責任を負います。 http://raisingchildren.net.au/articles/digital_citizenship.htmlから取得
