間違いを犯すことへの恐怖と間違っていることへの興味深い洞察
私が6年生のクラスでドイツについて話をしていて、先生が首相は誰であるかと私に尋ねたとき、私がどろどろしている間、私は彼の姓を話すのに1分かかりました。
学校でプレゼンテーションをしたとき、インデックスカードから一言も離れることはありませんでした。私は自分の言葉を正確な順序で完全に記憶させました。
ぼくがいじったら失敗だった。
大学で仕事を始めたとき、初めて床を掃除したとき、私は非常に長い時間を費やしました。マネージャーが汚れを見た場合、彼女は私がすべての斑点を拾うのに十分な努力をしていなかったと思うのではないかと心配していました。
大学院に合格したとき、私の愚かさやスキルの欠如を感じて、私を連れて行ってくれると思いました。 （詐欺師の現象、誰か？）
私がプロとして書き始めたとき、ベテランライターが私のアマチュアステータスをすぐに見つけられると確信していました。 （私はまだこれについて心配しています。）
それで、あなたが間違いをすることを恐れていたなら、私はあなたを理解します。私はそれを大声ではっきりさせます。
ベテランのジャーナリストであり、 間違いによる改善：間違っていることの予期しない利点。彼女の本は、彼女が彼女にした小さな間違いに対する彼女自身の反応に触発されました ニューヨーク・タイムズ 列のShortCuts。
彼女の最初の本能は、否定し、それを隠蔽し、合理化することを検討することでした。彼女は結局編集者にうんざりしましたが、それは結局うまくいき、彼らは後で訂正を印刷しました。
しかし、彼女の反応は彼女を悩ませました、彼女は本で説明します。そこで、彼女は自分のコラムでそのトピックを調査しました。彼女は、過ちが学習の機会と等しいことを知ることと、私たちが通常彼らのために罰せられる現実との間の緊張について書きました。
ヒットしました。
私は彼女のPsych Centralの本をレビューしましたが、今日は間違いからの貴重な視点を提供していると思うので、本からいくつかのちょっとした情報を共有したいと思いました。
間違いの恐れは早くから始まるとTugendは書いています。理由の一つ？私たちはあることを言い、別のことをします：間違いは学習の機会をもたらすと言いますが、私たちは子供たちがそれらを作るのを防ぐためにできる限りのことをします。
「私たちは子供たちに、過保護を試み続けられない失敗に直面したくないし、タスクで失敗するかもしれないと心配するときはいつでも殺到することを望まないが、重要な教訓を失う。つまり、間違いは学ぶべき経験だ」とロバート・ブルックスは書いている。サムゴールドスタイン、2人の著名な子どもの発達の専門家。 「それはまた、子供に別の微妙なまたはおそらくそれほど微妙ではないメッセージを伝えます：「私たちはあなたが障害や間違いに対処するのに十分な力を持っているとは思わないのです。」
興味深いことに、私たちが作物の完璧主義者と見なす人々でさえ、間違いを犯しています。これからも学ぶことができます。結局のところ、一部の聖徒はそれほど聖者ではありませんでした。 Tugendはこう書いている：
「…きちんとした名前の本の著者、トーマス・コーウェルとして 聖徒のふるまい、それを言いなさい：「カトリック暦は人生を振り返って聖人になった悪名高い男性と女性でいっぱいです。セント・カミルス・デ・レリスは、イタリアの傭兵であり、カードを鋭く詐欺師でした。 6年間、コルトーナの聖マーガレットはトスカーナの貴族の愛人として暮らしていました。エジプト人の聖モーゼは、エジプトのデザートで殺人犯の一団を率いていました。そして、聖ペラギアは5世紀のアンティオキアのポルノの女王でした。」もちろん、彼らは聖徒になるために大きな苦しみを経験しましたが、要点は、彼らが間違いを共有したことです。そして、私たちのほとんどは正規化を目指していません。」 （p。37）
間違いを許せば、間違いがどのようにして素晴らしい成長体験になるかについて、信じられないほどの証しについて話してください。
文化の違いに関する章では、誤りに対するアジアのような他の文化に対する北米のアプローチを見ていきます。
「「日本の数学の教科書からいくつかの教科書ページを翻訳しました」スティグラー氏は、UCLAの心理学部であるウサギのウォーレンの彼のオフィスに座っていると私に言った。 「教師版には非常に興味深いメモがあり、「生徒が分数を追加する際に犯す最も一般的な間違いは、分母を追加することです。」次に、「この間違いは修正しないでください。あなたがそれを修正すると、彼らはすぐにそれをやめます。しかし、本当に必要なのは、分母を追加した結果とそれが機能しない理由を理解するのに数週間かかることです。」（p。193）
彼女のウェブサイトで、Tugendは間違いについてのいくつかの神話をリストしています。私が特に興味深いと思う2つの神話は次のとおりです。
“神話：完璧主義者はより良い労働者を作る。
事実：多くの完璧主義者は、やりがいのある仕事を恐れ、リスクが少なく、完璧主義者よりも創造的ではありません。ある調査研究は、完璧主義者が執筆作業において彼らの対応者よりも成績が悪かったことを発見しました。完璧主義者はフィードバックを非常に恐れて、非完璧主義者と同じライティングスキルを身につけていないのかもしれません。
神話：子どもたちが自立していることを称賛することは、子どもの自尊心にとって良いことです。
事実：研究は、子供たちが良い努力をするためではなく、頭が良くなることを褒めると、子供たちが「馬鹿げている」ように見えるため、より困難な仕事をするのを恐れるようになることを示しています。より大きな課題に取り組みます。」
もちろん、間違いはあらゆる形やサイズで発生します。そして、それは間違いなく厄介で複雑なトピックです。
私たちの多くは、完全主義を売り込まなければならないことを知っています。そしてもちろん、私たちは間違いが避けられないこと、そして完璧な人間はいないことを知っています。 （では、なぜ私たちはそのようにしようとするのですか？私もこの質問を自分に投げかけています。）
間違いは成長につながることも知っています。
次に重要なのは、それを購入することです。実際にそれに基づいて行動します。それは、この見方を正し、ミスをより挑戦し、より深く掘り下げなければならない課題と見なし、行動に知らせることです。
よりタフですが、よりスマートで充実したアプローチです。
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