衝動性、学問上の問題のリスクが高い初心者

ウォーリック大学の新しい研究によると、単純な衝動性試験は、幼児が8歳で学業をどれだけうまく実行できるかを予測できる可能性があります。

調査結果は、非常に時期尚早に生まれた幼児はより衝動的である傾向があり、その後、小学校での学業成績が低いことを示しています。

衝動性試験は、単一のレーズンと透明カップを含みました。アイデアは、20か月の古い子供が辛抱強く1分間待ってからドライフルーツを拾うことができるかどうかを確認することでした。 3回の練習走行の後、幼児はレーズンに触れて食べてもよいと言われるまで（60秒）待つように求められました。

非常に時期尚早に生まれた子供たちは、時間が切れる前にレーズンを摂取する可能性が高かった。 7年後の追跡調査で、研究者たちは、衝動的な幼児は、学校の同級生ほどパフォーマンスが良くないことを発見しました。

「簡単な5分間のレーズンゲームタスクは、早産児と早産児の注意調節と学習を予測するフォローアップ評価のための有望な新しいツールです。結果はまた、早産後の早期介入への潜在的な革新的な道を指し示している」と上級著者のウォーリック大学心理学部とウォーリック医学部のディーター・ウォルク教授は言った。

この研究は、1985年にドイツで始まった進行中のバイエルン縦断的研究の一部でした。この研究では、妊娠25〜41週で生まれた558人の子供が、20か月になったら自己管理について評価されました。 25〜38週で早産で生まれた子供たちの結果を、39〜41週で満期で生まれた子供たちと比較しました。

8歳頃、同じ子供たちが心理学者と小児科医のチームによって、母親、心理学者、および研究チーム全体からの3つの異なる行動評価を使用して評価されました。数学、リーディング、スペル/ライティングを含む学業成績は、標準化されたテストを使用して評価されました。

調査結果は、在胎年齢が低いほど、幼児の抑制制御が低くなることを示しており、これらの子供は8歳で注意力が低下し、学力が低下する可能性が高くなります。

「この新たな発見は、早産後の長期的な未達のパズルにおける重要な部分です」と、ウォリック大学の研究および名誉研究フェローの主執筆者であり、子供と家族研究の助教授であるジュリアジェケル博士は述べた。テネシー大学。

研究者たちは、認知の問題を早期に特定できるようになると、これらの子供たちが学校で、そして後で大人になることで不十分になってしまうのを防ぐのに役立つ、専門的な教育の開発につながると考えています。

この研究は 小児科ジャーナル.

出典：ウォーリック大学