移動計画は自閉症の成人の生活の質を改善することができます

コミュニティのインフラストラクチャは障壁であり解決策ではないことが多いため、主流の仕事や生活環境への統合を成功させることは、発達障害のある成人にとって簡単な作業ではありません。

新しい研究によると、信頼性の高い安全な交通手段へのアクセスを提供する統合アプローチは、自閉症スペクトラム障害（ASD）やその他の発達障害を持つ人々に大きな利益をもたらすことがわかりました。

ラトガース大学の研究者は、個人が日常の活動を行うために克服しなければならない交通障壁をリストするレポートを作成しました。また、障害物を取り除く方法に関する推奨事項も提供します。

自立した生活ができず、雇用主や医療提供者に到達できず、コミュニティや社会活動に従事することさえできないなど、多くの課題が交通手段に関連しています。

調査によると、ASDのあるニュージャージーの成人は、主に両親や他の家族が運転する車の乗客として旅行し、その結果、ASDのある成人とそのドライバーの両方にストレス、不便、および雇用上の悪影響をもたらすことがわかっています。

自閉症スペクトラムの成人を含むすべてのタイプの障害を持つすべての人にとって、アクセス可能な公共交通機関の可用性は重要ですが、多くの人々は公共交通機関にアクセスできず、これらのサービスを使用するための知識やスキルも持っていません。

「自閉症スペクトラム障害の成人が遭遇する交通問題についてはほとんど書かれていません」とCenter for Advanced Infrastructure and Transportation（CAIT）および研究の共同主任研究者である交通自閉症プロジェクトマネージャーのCecilia Feeley氏は述べています。

同報告書は、ASDを持つ成人が雇用、継続教育、その他の機会を追求する際に直面する課題に関する情報を収集したとフィーリー氏は述べた。

研究者は自閉症コミュニティに役立つ25の公的および私的関係者にインタビューし、ASDを持つ700人以上の大人と家族に交通障壁について調査し、6つのフォーカスグループを上演しました。

各フォーカスグループの参加者は、最適な輸送サービスプロバイダーを、国境を越えて信頼できる一貫したサービスを提供し、家の近くの顧客をピックアップし、ASDを持つ成人が安全かつ独立して公共交通機関を使用できるように旅行の指導を提供するプロバイダーとして説明しました

保護者は、ASDのある成人を輸送する際に十分な訓練を受けた運転手が必要であることを指摘しました。スペクトル上の大人は、社会的イベントや遠足を追跡する能力を向上させるために、ピーク時とオフピーク時の両方でサービス頻度を望んでいました。どちらのグループも、旅行の指導は学校では提供されておらず、生徒の個別教育計画（IEP）にも含まれていないと嘆いた。

「残念なことに、私たちが発見したことは、若者の学校の移行期間中に交通機関や安全なモビリティスキルがしばしば教えられたり、IEPでカバーされたりしないことです」と上級研究スペシャリストのAndrea Lubinは言いました。

「卒業後、スペクトルの多くの個人とその家族は、実現可能な交通手段を見つけるのに苦労しています。」

研究者の推奨事項の中で：

• 自閉症と発達障害輸送研究センターを設立して、この人口のための戦略を調査し、実行すること。
• 教育環境での交通に焦点を当てたトレーニングプログラムを開発およびサポートし、ASDスペクトルの子供たちと家族に、交通機関/移動の問題と卒業前のオプションについて理解を深めてもらいます。
• 固定ルート輸送、パラトランジット、プライベート、ボランティア、およびオンデマンドサービスのために、ASDで大人とやり取りする車両オペレーターやその他の人々のためのトレーニングを開発および実施する。
• 職業訓練センター、住宅施設、日帰りプログラム、雇用サイトなど、さまざまな分野で大人をサポートする組織のロケーション効率戦略を追求する。
• 自閉症スペクトラムにおける成人の雇用と交通の関係に関する研究の実施。

出典：ラトガース大学/ EurekAlert