新しいものを学ぶ方法
練習は私の好奇心といくつか以上のトリビアクラックの勝利を刺激しました。
私は今日もまだ癖があります。私たちの夕食会の会話中に何かが思い浮かび、私または私の娘または夫が答えを求めます。しかし、今回は本からではありません。それはグーグルから来ています。そして、それは学ぶための最良の方法ではないかもしれません。
Gordon PennycookとNathaniel Barrによる新しい研究は、Googleが質問や問題を自分で考える前にさえ、私たちに答えを与えていることを示しています。
問題を実際に分析したり、独自のインテリジェンスを利用して質問に答えたり、新しい解決策を考えたりする代わりに、スマートフォンを「拡張心」として使用しています。そして、テクノロジーへの依存は怠惰な思想家の文化を生み出しています。
実際、新しい教材を学ぶための最良の方法は、Googleからのものではありません。で公開された論文によると、学習は分散実践を通じて行うのが最善です 公共の利益における心理学 異なる学習スタイルとそれらへの研究をレビューします。
分散実践は詰め込まないための派手な言い回しです。一晩ですべての材料で頭をいっぱいにする代わりに、勉強会を「配布」します（理解しますか？）。単一のセッションで情報をロードすると、そのほとんどは数日後に失われます。時間の経過とともに資料を調査する場合、資料を保持する傾向があります。
練習は学習に関しても違いをもたらしますが、同じステップを何度も繰り返す場合は必ずしもそうではありません。
シェフィールド大学のトムスタッフォード主導の研究では、オンラインゲームをプレイしているときに最も改善されたのは、練習セッションの間隔を空けた（両方のグループが合計時間を同じ時間で練習した）か、または別の場所を探索した人々でした初期のゲームプレイの側面。最初に少し実験し、練習時間を配分することで、学習を最適化することができました。
レポートによると、研究している資料の一部を読み直し、重要な資料をハイライトし、情報を要約することは、最も効果的でない学習スタイルの1つでした。ケント州立大学のジョンダンロスキー教授が率いる調査によると、強調表示は、全体的なアイデアにつながるのではなく、個々の事実に焦点を絞るため、必要な知識を吸収するのを実際に防ぎます。
新しいことを学ぶ最善の方法は、スマートフォンを置いて練習することです。アイデア、テクニック、解決策を時間をかけてプレイしてみてください。スマートフォンに手を伸ばすことなく、頭脳力が高まるだけです。
参考文献
Dunlosky、J.、Rawson、K.A.、Marsh、E。J.、Nathan、M.J。、およびWillingham、D。T.（2013）。効果的な学習技術で学生の学習を改善する。 公共の利益における心理学、Vol 14（1）、4-58。
スタッフォード、T、およびデュワー、M（2013）。オンラインゲームプレーヤーの非常に大規模なサンプルを使用したスキル学習の軌跡の追跡。 心理学、DOI：10.1177 / 0956797613511466
