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PTSDが学習障害を引き起こす方法

外傷後ストレス障害（PTSD）は、米国で毎年約800万人が罹患している状態です。人口の7〜8％は、生涯である程度のPTSDを経験します。

ほとんどの人はPTSDがストレス、不安、不眠に寄与する可能性があることを理解していますが、あまり知られていない問題は、PTSDが学習能力に与える影響です。

PTSDの脳への影響

外傷は複数の方法で脳に影響を与える可能性があります。短期的および長期的外傷は、コルチゾールやノルエピネフリンなどのストレスホルモンの調節と放出を含む神経化学システムを変える可能性があります。

影響を受ける可能性がある他の領域には、ストレス応答を構成する脳回路が含まれます。 PTSDを経験する人々は以下の点で変化を経験するかもしれません：

海馬
扁桃体
内側前頭前野

神経化学システムと脳回路がPTSDによって変更された場合、結果は通常、怒り、不眠症、記憶障害などの行動症状です。

PTSDと学習障害の間のリンク

PTSDが学習障害につながる可能性があるという考えは新しいものではありませんが、PTSDの人々に影響を与える問題の広範な理解にまだ追加されていません。

2012年の明るい研究では、PTSDが連想学習に悪影響を与える可能性のある方法を調査しました。

この実験には、PTSDと診断されたイスラエルの警察官のグループと、PTSDと診断されたハンガリーの民間人のグループが関係していました。これらのグループには、PTSDの診断なしに外傷を経験したメンバーも含まれていました。この研究では、すべての被験者が、最初の刺激と結果の関連を学習することを含む後天的同等性タスクの最初の段階を完了することができたことがわかりました。

実験の第2部では、学習した刺激と結果の関連を新しい状況に適用しました。ここでPTSDの影響が明らかになりました。 PTSDを持っていなかった被験者は、第1ステージで学んだことを新しい体験の第2ステージに適用することができました。 PTSDの被験者は、学んだことを適用できませんでした。

PTSDと学習障害の間の関係を理解する能力を妨げる潜在的な問題の1つは、学習障害自体を通して提示されます。 2013年の調査では、重度の学習障害を持つ人々は、トラウマを経験したことを伝える能力が欠けていることが多いことがわかりました。

幼年期のトラウマが認知能力と学習に与える影響に注意することが重要です。未就学児が暴力や虐待によるトラウマなどのトラウマを経験すると、感情や言語を処理する能力に影響を与えます。彼らは経験したことを説明できないため、行動する可能性が高くなります。子どもの学習困難からトラウマ体験を解決するのは、困難または不可能ですらあります。

PTSDと学習障害を評価する方法

上記で引用した2013年の研究は、PTSDについて学習障害のある患者をどのように評価するのが最善かについていくつかの提案を提供しています。これらには以下が含まれます：

トラウマの影響、特に攻撃性を探します。
悪夢、フラッシュバック、睡眠の問題、不安感など、PTSDの潜在的な症状を評価する。
過去のトラウマの歴史について尋ねる。
外傷が認められた場合の過去の治療とサポートの調査。

トラウマ体験を明確にする能力は、主に個人の学習障害のレベルに依存します。軽度の学習障害を持つ人は、トラウマを鮮明に説明できる場合があります。中等度から重度の学習障害のある人は、自分の経験をまったく明確にできない場合があります。

時々、以前に学習障害を持っていなかった人は、トラウマ体験後にそれらを持っているかもしれません、そして、トラウマの前にいくつかの学習障害を持っていた患者は、障害の悪化を経験するかもしれません。以前は自分の能力の範囲内であったタスクに集中したり完了したりできなくなった人は、学習能力に影響を与えたトラウマを経験した可能性があります。